《宁夏大学学生工作简报doc》.docVIP

宁夏大学学生工作简报 第九期 宁夏大学学生工作部（处）主办 2006年3月30日 本 期 要 目 ★ 学生工作部（处）2006年工作要点 ★ “深化两种精神教育，构建大学生人格教育体系”专题座谈会 ★ 我校举办参加全国、全区大学生艺术展演活动表彰大会 ★ 我校召开2006年就业指导工作与新学期学生工作会议 ★ 我校2006年艺术类招生专业考试圆满结束 ★ “深化两种精神教育，构建大学生人格教育体系”座谈会在我校召开 ★ 我校举行福特基金“提高高校贫困生能力”项目培训会 ★ 我校2006年高水平运动员招生专业考试圆满结束 ★ 《普通高等学校学生管理规定》颁布一周年座谈会在我校召开 ★ 我校召开“树立社会主义荣辱观，争做合格大学生”座谈会 ★ 学生处举办学生工作报告会 ★ 中国宋庆龄基金会向我校捐赠100万元“丰田助学基金” ★ 走进院（系） 学生工作部（处）2006年工作要点 2006年，是学校“十一五”建设与发展的开局之年，也是全面启动2007年本科教学工作水平评估工作的关键一年。学校学生工作要在校党委、校行政的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国、全区、学校大学生思想政治教育工作会议精神，以大学生成才成长为目标，以深化“两种精神”教育、构建大学生人格教育体系为核心，以强化日常教育管理、心理健康教育、就业指导服务、勤工助学和素质拓展为重点，努力创新具有我校特色的人才培养体系，进一步提高学生工作的针对性、实效性和吸引力，力争使我校学生工作再上一个新的台阶。????一、深化“两种精神”教育，努力构建大学生人格教育体系????按照学校人才培养的目标和要求，在学生思想教育和人才培养中，要把人文教育和科学教育融合起来，提倡学生在学习专业知识的同时，进行人文素质方面的修养，以提高自己的综合素质；以大学生成长成才为目标，以教育管理、心理健康教育、就业指导服务、勤工助学和素质拓展为重点，在进一步完善大学生知识培养体系的同时，构建学生人格教育体系，研究制定具有我校特色的人才培养体系和方案，积极开展形式多样的教育活动，加强校园文化建设，努力营造有利于人文和科学相融合的人才培养环境和氛围，使学生受到人文精神和科学精神的熏陶；发挥学校、院（系）的作用，调动学校、教师、学生的主动性和积极性，努力形成人格教育和知识教育相结合的长效机制。????二、坚持以人为本，努力创新大学生思想政治教育工作????认真落实第十四次全国高校党建和思想政治工作会议精神，坚持以人为本，一切为了学生的健康成长，强化以学生为主体的“全员育人、全程育人、全面育人”相关措施，切实增强工作的感召力和执行力；“化教育管理为人文关怀”、“化一体教育为层级服务”，结合培养目标，根据不同年级学生的特点，明确四个年级学生思想政治教育工作的侧重点，把整齐划一的教育模式转化为因材施教的层级化的个性服务，努力践行好“阳光教育”、“博爱教育”、“榜样教育”、“养成教育”和“服务教育”的理念；采取有效措施，进一步落实好“辅导员、宿管员、生活指导员”三位一体进公寓开展学生思政教育和管理工作的新机制；坚持并落实好校领导与学生座谈交流报告会制度；深化校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，积极营造和谐优美的校园环境；加强大学文化建设，进一步塑造宁大精神，推广落实好导师制和学术报告会制度；以学生诚信教育为基础，大力开展校风建设活动，努力创建优良学风，构建和谐校园。????三、大力加强大学生心理健康教育，努力推进素质教育????加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我们要提高对加强大学生心理健康教育工作重要性和紧迫性的认识，切实增强做好工作的责任感和使命感，努力构建学校、院（系）、班级的三级大学生心理健康教育网络体系；成立宁夏大学大学生心理健康教育咨询指导中心，开展心理健康教育知识的宣传与普及，增强学生自我心理调节能力；进一步完善和健全心理健康教育的工作体制，以课堂教学、课外指导为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系；加强心理健康教育工作队伍建设，努力建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育工作队伍；成立大学生心理健康教育中心，有计划地系统地开展心理教育和心理咨询工作。????四、认清形势，转变观念，突出毕业生就业指导工作，努力构建大学生就业指导的长效机制????毕业生就业指导工作是学校工作的重要内容，各部门要高度重视就业指导工作。要认真落实中央（16条）和宁夏（24条）文件精神，以科学发展观统揽就业指导工作。一是加强宣传教育，提高认识，充分发挥宁夏大学就业信息网的作用，鼓