七年级生物第三章第二节、发生在肺内的气体交换课件人教版重点.pptVIP

第四单元《生物圈的人》第三章 第二节 发生在肺内的气体交换 宜宾县育才中学 黄梅 1、站立姿势，不挺胸，不憋气。 2、测定部位：胸前下缘平齐， 背侧两肩胛骨下角。 3、计算：尽力吸气停止时胸围 长度，尽力呼气停止时胸围的长度。 4、要求：测3次，取平均值。 测量胸围差注意事项 下表是某位学生测量结果计算该同学的胸围差。 状态 第一次 第二次 第三次 平静 80 80.5 80 尽力深吸气时 90 91 90.5 尽力深呼气时 78 77.4 78.2 胸围差 12 13.6 12.3 平均值 12.6 原因：性别、年龄、锻炼 不能。膈顶部的下降和回升使胸腔的上下径发生变化，也可以影响胸廓的容积。 肺 部 的 毛细血管 血液循环 组织处的 毛细血管 组织细胞 呼吸道 肺 外界空气 氧 二氧化碳 氧 二氧化碳 一 二 三 四 肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换 呼吸全过程图解 一、肺与外界的气体交换 外界空气 肺 吸气 呼气 每分钟大约呼吸16—18次。 呼吸频率 肺是呼吸系统的主要器官， 位于胸腔。 胸腔由皮肤、肌肉、胸廓共同围成 （呼吸运动） 胸骨 肋骨 胸椎 胸廓的组成 胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。 * * 外界的空气经过呼吸道处理后在哪进行气体交换？ 用手按在胸部两侧，深深吸气，再呼气，感觉感觉肋骨的运动与胸廓的变化。 ? 认识肋间肌和膈肌 看清楚了吗? 肺与外界气体交换的原理和过程 呼吸肌收缩 肺扩张 胸廓扩大 气体进肺 肺内气压下降 呼吸肌舒张 肺回缩 胸廓缩小 气体出肺 肺内气压上升 吸气 呼气 是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？ 刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸有些吃力。这是为什么？ 古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是呼吸受到影响，体质下降。 分析例子：你能说出胸廓扩张与 呼吸的关系吗？ 胸廓扩大导致吸气 气管 胸廓 支气管 肺 容积缩小时气体压力就大 容积增大时气体压力就小 呼气 吸气 膈舒张 膈收缩 气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩 汽球压力小（吹气） 胀大 汽球压力大（放气） 回缩 胸廓也如此： 当气体压力低于外界压力时空气就会被吸入； （吸气） 当气体压力高于外界压力时空气就会被压出； （呼气） 吸气终末时，肺内气压　等于 外界气体压 呼气终末时，肺内气压　等于 外界气体压 横向 收缩 上下径缩小 呼气 外界进 入肺 气流方 向 肺内气压 肺 胸腔 容积 胸廓 肋间外 肌、 膈肌 呼吸运动 横向 扩张 上下径增大 吸气 收缩 扩大 扩张 减小 舒张 缩小 收缩 增大 出肺到 外界 “收缩大大小”，吸气时 “舒张小小大”，呼气时 浓缩小结： 2、呼出的气体中，二氧化碳多了，如何证明？ 1、呼出气和吸入气相比，氧气和二氧化碳含量有什么变化？ 氧气减少，二氧化碳增多 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？ 说明呼出气中二氧化碳较多 甲 乙 轻微浑浊 明显浑浊 资料分析 甲 乙 2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？ 作对照 轻微浑浊 明显浑浊 甲 乙 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？ 为什么？ 氧气减少，二氧化碳增多 肺泡与血液之间进行了气体交换 轻微浑浊 明显浑浊 肺泡 氧气 血液 二氧化碳 二、肺泡与血液的气体交换： （毛细血管中的） (气体的扩散作用) 继续 肺泡适于气体交换的特点有哪些？ 1、肺泡数目多 3、外面缠绕着弹性纤维和毛细血管 2、肺泡壁薄 （有弹性） （壁薄，只有一层上皮细胞） （表面积大） （只有一层上皮细胞） 讨论 进入血液中的氧往哪去了？ 血液循环 全身组织细胞 最后在细胞什么部位被利用 线粒体 总 结 一、肺与外界的气体交换 外界空气 肺 吸气 呼气 （呼吸运动） 肺与外界气体交换的原理和过程 肺泡 氧气 血液 二氧化碳 二、肺泡与血液的气体交换： （毛细血管中的） 肺泡适于气体交换的特点 (气体的扩散作用) 解读曲线 （课本P48 2） 2、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态？ 3、两曲线的呼吸频率分别是多少? 曲线A：安静状态；曲线B：运动状态 曲线A：18次/分；曲线B：27次/分 1、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同？ 与曲线A相比曲线B 呼吸深度深，呼吸频率快 图为呼吸过程中膈与肺的变化示意图，请据图完成下列问题 （1）图中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]分别代表人体的什么器官