小结 本节我们共同学习了;蛙的生殖和发育过程及特点并对比了蛙在发育过程中的形态结构生活习性的变化。 七 作业 A 记住本节内容,完成基础训练10-15题 B 记住本节内容,完成基础训练1-9题 2.2 两栖动物的生殖和发育 一 生殖 1.过程 鸣叫——抱对——精子与卵细胞在水中结合形成受精卵 2.特点 有性生殖 体外受精(水) 卵生 二 发育 1.过程 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙 2.特点 变态发育 三.青蛙的益处及保护 1 .益处;消灭害虫 保护庄稼 2 .保护;保护生活环境 保护水源 禁止捕杀 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 你来想一想 1、蝗虫的发育过程分为哪几个时期?家蚕的发育过程分哪几个时期?请用文字和箭头简单的表示出来。 蝗虫:受精卵 幼虫 成虫 家蚕:受精卵 成虫 蛹 幼虫 2、蝗虫和果蝇的发育类型分别是哪一种?再分别举例。 3、蝗虫生殖方式是什么?在发育过程中为什么要蜕皮? 答:蝗虫属于不完全变态发育,果蝇属于完全变态发育。 答:体内受精.因为蝗虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大 一、学习目标: 1、知道哇的生殖和发育过程。 2、说出蛙在发育中形态结构和生活习性的变化。 3、关注青蛙的生活环境,培养学生的环保意识。 二、学习重点难点: 1、重点:青蛙的生殖过程和发育特点 2、难点:早期蝌蚪与成蛙在外部形态和结构上的不同。 第二章第二节两栖动物的生殖与发育 动动你的小脑筋 1:青蛙生活在什么环境中? 2、宋代词人辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,说明青蛙在什么时间鸣叫? 5、你知道青蛙是怎样繁殖的吗? 3、是不是所有的青蛙都鸣叫? 4、雄蛙为什么要鸣叫? 雄蛙 在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象──抱对。需要说明的是,蛙类的抱对并不是在进行交配,只是生殖过程中的一个环节,研究表明,如果人为地把雌雄青蛙分开(即没有抱对的过程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵细胞。可见抱对的生物学意义,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。此外,由于雄性在拥抱雌性时,两性的泄殖腔孔紧相靠近,因此精液可直接排在卵上,这就会增加了卵的受精机会。 两栖动物的生殖特点: 有性生殖,体外受精(水中),卵生 小结 青蛙的生殖过程 鸣叫吸引——抱对——精子与卵细胞在水中结合 1、小蝌蚪为什么找不到妈妈了? 3、小蝌蚪发育的先后顺序是( ) a受精卵 b幼蛙 c成蛙 d有前肢的蝌蚪 e有后肢的蝌蚪 2、小蝌蚪在哪里找到了妈妈? aedbc 4、青蛙在发育过程中,外部形态及结构上发生了哪些变化呢? 身体分 躯干和 ,无 ,后肢 ,前肢 适于跳跃,后肢趾间有 ,适于游泳。眼睛 ,口腔 身体分 躯干和 ,没有 靠 的摆动来产生动力。 外形 青蛙 蝌蚪 比较 头 尾 四肢 尾 头 四肢 尾 发达 短小 蹼 大而突出 宽阔 生活环境 水中 水中和潮湿陆地 结构 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 用鳃呼吸 小资料 蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段,早期的小蝌蚪,体呈圆形或椭圆形,外形似鱼,具有侧线器官。头下有吸盘,可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃,有呼吸功能。当吸盘消失时,外鳃也萎缩;随着咽部皮肤褶与体壁的愈合而形成鳃盖,并在体表的左侧,或在腹面中部或后方保留1个出水孔,由鳃腔内的内鳃进行呼吸 早期蝌蚪用 呼吸,后期蝌蚪用 呼吸 外鳃 内鳃 试试看,你也会总结 1、青蛙的发育过程经过了哪几个时期? 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 两栖动物发育的特点: 变态发育 2、两栖动物生殖和发育的特点是: 受精, 发育 体外 变态 3、为什么把青蛙叫“田间卫士”? 4、在你的家乡,你觉得青蛙的繁殖数量有什么变化?两栖动物的生活环境有怎样的变化?我们怎样改善? 消灭害虫、保护庄稼 锐减。 水源污染。 禁止滥用农药、化肥,保护环境,爱护大自然。 大鲵是现存有尾目中最大的一种,最长可超过1米。头部扁平、钝圆,口大,眼不发达,无眼睑。身体前部扁平,至尾部逐渐转为侧扁
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