第三课宋明理学资料.pptVIP

第3课 宋明理学 课标要求： 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 一、儒学的发展演变，理学形成的背景及其思想来源： “三教合一” 背景：佛教和道教的盛行 1、表现 魏晋南北朝：三教互相影响和发展 隋朝：儒家提出“三教合归儒” 唐朝：三教并行 尊道、礼佛、崇儒 2、影响：儒学正统地位受挑战 二、程朱理学 1．背景：复兴儒学 理学的特点： 是儒、道、佛三家融合的产物 儒学从佛、道之中汲取有益内容，完成更为理论化、思辨化的过程。 3．代表人物及主张 天地之间，有理有气。理也者，形而上之道也，生物之本也；气也者，形而下之器也，生物之具也。是以人物之生，必禀此理，然后有性，必禀此气，然后有形 ___《朱文公集》 理和气是世界中的基本存在。任何一物，包括人，都是禀理为性，禀气为形。理是构成任何具体物的无形本体，气是构成任何具体物的有形资具。 宋明理学认为，事物有形上形下的区别，理是形而上的，是一类事物之所以为一类事物者，器是形下的，是特殊的，是依理而成的事物。 天理是什么 天理是先于具体社会历史而独立存在的，包括了自然之理和社会----伦理之理，不过即便所谓自然之理，也是伦理化的自然之理。所以从本质上说，天理是人伦社会之理。（规律、法则、规范） 在与人的关系