2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题.docVIP

2015/2016学年春学期高二年级期中考试 生物试题 考试时间：100分钟 总分：120分 命题人：谢兆梅 一．单项选择题（每题2分，共40分） 1．有关基因工程的叙述中，不正确的是 A.DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来 B.限制性内切酶可用于目的基因的获得 C.目的基因须由运载体导入受体细胞　　　 D.人工合成目的基因不用限制性内切酶 2．下列是一种生物技术，对此技术过程的说法，错误的是 A．a和d的切割需用同一种限制酶 B．通过反转录法获得的真核生物细胞的d一定包含启动子和终止子 C．重组DNA转移至受体细胞，主要通过细菌或病毒侵染细胞的途径 D．最常用的a存在于大肠杆菌细胞中 3．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是 A．用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株 B．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 C．转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁 D．转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性 4．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 5．下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是 A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合 D.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 6．用植物组织培养技术不能培育或生产出 A．杂交水稻 B．无病毒植物 C．人工种子 D．药物 7．培育英国克隆羊“多利”、培育番茄—马铃薯、制备单克隆抗体所用的生物工程技术依次为 A．基因工程、细胞工程、基因工程 B．细胞工程、细胞工程、细胞工程 C．基因工程、细胞工程、细胞工程 D．细胞工程、基因工程、基因工程 8．通过植物组织培养的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的 A．专一性 B．全能性 C．不断分裂的能力 D．进一步分化的能力 9．用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了多利羊，下列说法错误的是 A.高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性 B.这个乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质 C.多利羊的特征与乙母羊几乎相同 D.多利羊的特征与甲母羊几乎相同 10．两位科学家将经过洋红细胞免疫的小鼠脾细胞(B淋巴细胞)与小鼠骨髓瘤细胞融合，产生杂交瘤，并能分泌单克隆抗体。洋红细胞和B淋巴细胞在该实验中分别属于 A．癌细胞和记忆淋巴细胞 B．抗原物和效应B淋巴细胞 C．特定抗体物和记忆淋巴细胞 D．癌细胞和效应B淋巴细胞 11．下列有关动物细胞工程的叙述中，不正确的是 A．动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来，另一方面使细胞从瓶壁上脱离 B．细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上定向地改变细胞内的遗传物质 C．用取自烧伤病人的皮肤健康细胞进行培养，可获得大量自身的皮肤细胞。这体现了动物细胞的全能性 D．胚胎移植或核移植技术是动物细胞工程常用的技术手段之一 12．下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是 A．用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以获得细胞悬浮液 B．动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的温度和pH C．把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养 D．胚胎干细胞培养时加饲养层细胞促进干细胞分化 13．下列说法符号胚胎移植生理学基础的是 A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致 B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置完全一致 C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题 D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似 14．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是 A.给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子 B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精 C.获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精 D.卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂 15．关于哺乳动物精子发生的过程，叙述正确的是 A．分为三个阶段，第一阶段包括MⅠ和MⅡ B．精细胞形成精子需变形，线