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- 约 38页
- 2017-05-16 发布于湖北
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干旱,大地龟裂 颗粒无收,农民惆怅 山洪淹没村庄 环境恶化,自食其果 如此养鱼岂不悲哀? 材料二 存在问题、产生原因、提出建议 我们就以小组交流一下这些不良现象存在什么问题? 产生这些现象的原因是什么? 你有什么好的建议解决这个问题呢? 材料一 你有什么好的建议解决这些问题呢? 1.讨论后,个人说。 2.小组说。 习作要求 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,学一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。 揭示教学目标:学写建议书 (1)、先写清楚存在的问题。 (2)、再说明产生的原因。 (3)、最后提出解决的问题的建议。 建议书格式 标题:一般在第一行中间写“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容,如例文。 称呼:在标题下面一行顶格写明接受建议书的单位名称或个人的姓名,后面写冒号。 正文:在称呼下面一行空两格写,转行顶格写。一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。 结尾:一般运用感情色彩浓郁的带有鼓动性的语句,提出倡议或希望。不写敬祝的语言。 署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 建议书格式 标题居中; 称呼:(受文单位的名称称呼或个人的姓名) 正文;(第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、
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