二轮公开课分析报告.ppt

关注： （1）从文化传承与创新的角度深入把握中华民族精神，弄清雷锋精神、沂蒙精神、载人航天精神等与中华民族精神的关系。 （2）?实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。结合“中国梦”分析弘扬中国精神的意义和要求。 习近平总书记关于中华文化与民族精神的系列讲话 ?中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。 ---包容性 中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。 ?中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。 二、知识梳理 知识整合 （一）灿烂的中华文化 1、中华文化源远流长、博大精深 2、中华文化的包容性 3、中国各民族对中华文化的贡献 （二）弘扬和培育民族精神 1、中华民族精神的基本内涵 2、中华民族精神的核心 3、民族精神的时代特征 4、弘扬和培育民族精神的途径和意义 [要点提示] 1．中华文化博大精深的主要表现。 提示：(1)独特性：中华文化的内容极为丰富，在世界上独树一帜，独领风骚。 (2)区域性：中华大地各区域的文化，相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色，带有明显的区域性特征。 (3)民族性：中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性；各民族人民共同创造了中华文化。 2．怎样理解中华各民族文化与中华文化的关系？ 提示：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现为多种民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。博大精深的中华文化如果离开了各民族灿烂的文化，也就不复存在，另一方面，没有对中华文化的认同感和归属感，民族文化也就失去了根基，二者是共性和个性的关系。 3、中华民族精神与中华文化的关系？ 提示：(1)民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。中华文化是中华民族在历史和现今所共同创造的能代表其共同特点的文明成果的总和。 (2)中华民族精神深深植根于数千年的优秀文化传统之中，是中华文化最本质、最集中的体现，是中华文化的灵魂，是中华文化得以生生不息、不断创新、发展繁荣的根本。 (3)中华文化内容丰富多彩，而丰富多彩的中华文化既有文化精华，也有文化糟粕。中华民族精神是中华文化精华的综合反映。 (4)中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量。弘扬中华文化，必须弘扬和培育中华民族精神，为中华民族的伟大复兴提供强大的精神支撑。 常考角度（再展开） 1、有关中华文化基本特征的判断类试题 2、有关中华各民族文化对中华文化贡献的判断类试题 3、运用关于中华文化的知识，说明我们应当怎样正确看待区域文化与外来文化的碰撞。（参见市编学案P99T21第一问） 4、运用传统文化和中华文化的相关知识，说明两岸人民某做法的依据。（参见市编学案P99T22第二问） 5、实现“中国梦”必须弘扬中国精神的道理。 （参见市编学案P99T22第一问） 【答案】A?【解析】?材料主要说明文化的区域性特征以及中华文化博大精深。经济决定文化的发展，?③?错误；区域文化可以相互借鉴、交流，不可能融合统一，④错：故答案：A。 2、（2012高考山东卷）茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧日具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是?? A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩? ?B．创新是文化富有生机与活力的重要保证? ? C．大众传媒是实现传统文化刨新的根本途径? ? D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律? 【答案】：B?【解析】：本题以茂腔的发展创新为背景，考查文化生活中有关文化创新的相关知识。由材料可知，由经典剧目改编的茂腔动漫剧，既继承了传统，又赋予了新的时代精神，从而深受观众喜爱，说明创新的重要性，因此B项正确；AD两项与材料无关，舍去；C项说法错误，社会实践是文化创新的根本途径。因此本题的正确答案是B。?【考点定位】必修3：中华文化的民族性、文化创新、大众传媒的作用等。 3、（201