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- 2017-05-16 发布于江苏
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五年级上数学课件-平行四边形的认识-人教新课标
A D B C 平行四边形可以用符号“ ” 表示,如上图平行四边形ABCD 可记作: ABCD * 继续 (1)数一数这个图形有几条边?几个角? (3)每个角都是什么角?你是怎样知道的? (2)边有什么特点?你又是如何验证的? 特 征 猜想 验证 继续 特 征 猜想 验证 (1)这个图形有四条边, 四个角。 继续 特 征 猜想 验证 (1)这个图形有四条边, 四个角。 继续 特 征 猜想 验证 (1)这个图形有四条边, 四个角。 听完录音后点击继续 特 征 猜想 验证 (1)这个图形有四条边, 四个角。 (2)对边之间的宽窄是相等的,我们就说它的对边是平行的,所以给这种四边形起个名字,叫做平行四边形。平行四边形的对边平行且相等。 继续 特 征 猜想 验证 (1)这个图形有四条边, 四个角。 (2)平行四边形的对边平行且相等. (3)平行四边形的四个角不一定是直角。 继续 你能比较长方形、正方形和平行四边形的异同点吗? 角 角 边 不同点 边 相同点 图形 四条边 对边平行且相等 四个角 长方形正方形 平行四边形 继续 都是直角 不一定
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