人教版三年级下册《中国国际救援队_真棒》ppt.pptVIP

中国国际救援队，真棒！ 南魏小学 中国国际救援队 中国救援队四大“秘密武器” 蛇眼 ：光学声波探测仪，它有细小的探头，可深入极微小的缝隙探测，然后将信息反射回来，让救援队员利用观察器把探头探测到的地方看得清清楚楚 中国国际救援队 中国救援队四大“秘密武器” 声波探测仪 气袋 ：可以把楼板抬起、将钢筋顶弯，能顶起68吨的重物 中国救援队四大“秘密武器”：搜索犬 进行过烟雾、声响、气味、乘车、搜寻定位、吠叫报警、野外救生等科目的训练，具备废墟下找人、寻尸的本领 强烈地震造成的裂缝 一处民房在遭受7.2级地震袭击后倒塌  一处民宅在地震中倒塌 一处民宅在地震中倒塌 救援人员寻找幸存者 救援人员在毁坏的建筑里搜寻 救援人员搜寻幸存者 中国国际救援队在寻找瓦砾堆中的被困者 中国国际救援队队员指挥搜救犬在废墟 中搜索 我国际救援队队员在清理遇难者遗体 我救援队医生在救治重伤员 两岁的阿尔及利亚女童在地震中奇迹生还 圆满完成救灾任务凯旋归来 填一填 ( )( )发生（ ），（ ）派出（ ）帮助（ ）。 时间 地点 人物 事情 阅读 2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。 来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”…… 读读想想 此时，假如你是围观的群众会说什么？假如你是这个男孩的父母会说什么？假如你就是那个男孩，你可能又会说什么？你作为一个中国人，想对救援队员们说什么？请你任选一个人物说一说。 通过短短几天的救援工作，当地群众称中国人是他们“最好的朋友”。在离别时，前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿，将千言万语化为一句话：“中国万岁！” 读第一自然段。 除了感受到受灾群众的悲惨，你还体会到什么？看看下面这些句子。 有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者…… 当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。 （动作迅速 工作仔细 不怕危险 ） 读一读，说一说 他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。 从这句话中你体会到了什么？ 受灾最严重的地方面临的困难最多，但是队员们还是毫不犹豫地以最快的速度赶过去。从这句话中看出队员们什么精神？ 不怕困难 勇于挑战 看一看 （1）他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。 （2）他们一下车，就迅速投入救援工作。 从 “一……就……” 看出队员们怎样？ 看出队员们动作迅速，克服了疲惫，顾不上自己的休息，怀着满腔的人道主义精神迅速投入到搜救幸存者的行动中。 （当时，联合国救灾协调中心官员托马斯激动地说：“中国国际救援队来得真快！你们的反应速度是难以想象的、超常规的。”） 你还知道中国救援队的其他事情吗 请想一想 你还知道中国救援队的其他事情吗 2003.2.24 新疆地震 2003.12.1 新疆地震 2003.5.22 阿尔及利亚地震 2003.12.26 伊朗地震 2004.12.26 印度洋地震海啸 有感情地朗读课文 1用自己喜欢的方式读课文，找不最喜欢的地方。 2、展示：读自己最喜欢的地方，其他同学参与评价 交流 与同学交流，你知道中国救援队的其他事情吗？ * * * * 在异国他乡，一位非洲少年对中国人民非常友好。下面的课文讲的也是发生在中国人民和外国人民之间的事情。让我们默读下面的课文，想想课文讲了一件什么事，表达了怎样的感情。 阅读要求 读一读，想一想，课文主要讲了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？ 说一说感受。 读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗？？ 词语积累： 纵横交错 交口称赞 狂吠不止 感激不尽 仔细搜索 悲惨景象 房倒屋塌 腐烂发臭 前往救援 拼命挣扎 闻名遐迩 载誉归来 ? …… 教你第三招 问题 从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？ 一、速度快 首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方（救灾最重要的就是速度要快） 二、不怕危险 在受灾严重，余震还在不断发生的情况下，救援队仍然投入工作 三、援救技