课时21全效学习配教案：生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌).docxVIP

课时21 生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌) 学习目的： 1.描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系(了解) 2.描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系(了解) 思维导图： 考点梳理 考点一　细菌和真菌的分布 1．菌落 (1)概念：一个______繁殖后形成的肉眼可见的________。 (2)区别 ①细菌菌落：较小，表面或_________，或____________。 ②真菌菌落：较大，霉菌菌落常呈____、絮状或____，呈不同的颜色。 (3)培养方法：一般方法包括_____、______、____、______四个步骤。 2．生存条件：细菌和真菌的生存需要一定的条件，如需要___、_____、____等。 考点二　细菌和真菌 1．图示 2．解读 (1)图21－1甲为____结构图，图21－1乙为____结构图，与植物细胞相比不含有_____，大多数只能利用现成的______生活。 (2)图21－1甲生物的个体_____，无成形的_______，其形态有________、________、__________等不同形态。 (3)图21－1甲生物的生殖方式为____________，芽孢是______ ____；图21－1乙生物的生殖方式为___________和出芽生殖。 考点三　细菌和真菌的作用及与人类的关系 1．在自然界中的作用 (1)作为分解者参