光学----直线--反射--平面镜成像.ppt

* 认识光源 ①恒星 ②月亮 ③太阳 ④钻石 ⑤点燃的蜡烛 ⑥电灯 ⑦电视屏幕 ⑧萤火虫 ⑨灯笼鱼 上述物体中(1)一定发光的是_________，(2)一定不发光的 是_________，(3)可能发光的是_________。 2.光的直线传播的规律：光在同种均匀介质中是沿直线传播的. 3.光线与光束的区别： 光线的研究方法与磁感线以及液体液柱模型法是否相同？ 4.画出平行光与非平行光 5.光速 光在真空中的传播速度是-------.在水中和玻璃中的各是多少？ 光与声的传播速度是否相同？它们是同种性质的波吗？它们有没有能量？ 1.小孔成像： 2.日食与月食的形成： 3.手影与树影等： 4.激光准直、射击瞄准、站队等： 探究1 认识光的反射 1.结合图形分析我们为什么能看见不发光的物体？ 提示：我们能看到发光的物体，是因为它们发出的光进入了我 们的眼睛，对于本身不发光的物体，当光线照到这些物体上 时，就会有一部分光线被物体反射回去，当这些反射光线进入 我们的眼睛时我们就能看到该物体了。 参考答案：物体表面反射的光进入了我们的眼睛 2.如图为光射到平面镜反射的光路图，在图中标出入射点、入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。 探究2 光反射时的规律 1.如何显示光线的传播路径？ 参考答案：借助可以折转的光屏显示光路 2.实验设计及分析：如图所示 (1)使纸板ENF垂直地立在平面镜上。 (2)使一束光贴着纸板分别以30°、45°、60°的入射角射向 平面镜 ①观察记录的每条反射光线与所对应的入射光线均在法线两 侧，可得出:_________________________________________。 ②实验中记录反射角与入射角的大小如下，分析数据，可得 出：_______________________________________________。 30° 30° 1 45° 45° 2 60° 入射角∠i 60° 3 反射角∠r 次数 (3)分别把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上均不能找到反射光线，可得出：________________________。 提示：把纸板NOF向前折或向后折时，两纸板不在同一平面 内，在纸板NOF上不能找到反射光，这说明在光的反射现象 中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 参考答案：反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (2)纸板为什么要垂直地立在平面镜上？ 提示：法线NO垂直于镜面，如果纸板不垂直地立在平面镜上， 那么NO就不在纸板上，反射光线也不在纸板上，我们就不易找 出反射角和入射角，不易探究光的反射规律了。 参考答案：为了便于找到反射光线，探究反射规律 (3)实验中，为什么要改变光束的入射方向，多做几次实验？ 提示：单凭一次实验不能得出普遍性的规律，应该进行多次实 验，从中寻找、总结出普遍性的规律。 参考答案：使实验结论更具有普遍性 探究3 光路的可逆性 1.在“探究”中，如果让光沿着BO的方向射向镜面，那么， 它被反射后将会沿着___________的方向射出，这表明：___ ____________________________________________________。 提示：当光逆着反射光的方向射到镜面，它被反射后会逆着原 来入射光的方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是可逆 的。 参考答案：OA 在反射现象中，光路可逆 漫反射 镜面反射 项目 都遵循_____________ 相同点 看到不发光的物体 _______ 应用或 危害 _____________ _____ 反射光线 _________ _____ 反射面 光路图 不 同 点 光滑 凹凸不平 平行 射向各个方向 光污染 光的反射定律 考点1 探究光的反射定律 【典例1】(2012·徐州中考)如图所示， 把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平 面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面 上的O点，在纸板上描出入射光线AO和 反射光线OB，并测出反射角和入射角。 改变光的入射角度，重复上述实验步骤。 (1)该实验探究的问题是( ) A.光能否发生反射 B.光线是否沿直线传播 C.光是否只能在镜面上反射 D.反射光线的位置有什么规律 (2)硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面_________。 (3)将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光 线和入射光线在___________________。 (4)接下来，如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向 传播，请你简要说明做法。___________________________。 【思路导引】解答本题的关键是正确理解光的反射定律及规律 的探究过程。 【方法归纳】探究反射规