六年级上册数学《用百分数解决问题(例3)》1.ppt

用 百 分 数 解 决 问 题 （例3） 人教版六年级上册数学 复习： 你会计算吗？ 40×25% 150×30% 90×120% 复习： 2、学校图书室有故事书600本，科普书的本数比故事书多 ，科普书有多少本？ 答：科普书有660本。 学校图书室原有图书1400册，今年创建“书香校园”， 3 图书册数增加了12%。 现在图书室有多少册图书？ 现在比原来增加了12%。 原来： 现在： 1400册 ？册 比原来增加了12% 1400＋1400×12% =1400＋168 =1568（册） 答：现在图书室有1568册图书。 还有其它方法吗？ 原来： 现在： 1400册 ？册 比原来增加了12% 112% 1400×(1＋12%) =1568（册） =1400×112% 答：现在图书室有1568册图书。 一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？ 单位“1” 现成本﹦原成本－降低的成本 （原成本×15%） 解：设原来每件成本x元。 x－15%x＝37.4 算术方法解： 数量÷对应的分率＝单位“1”的量 单位“1”的量未知,可用方程解答 。 37.4 （1－15%） 现成本 现成本占单位“1”的百分率 ÷ 百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。 1、单位“1”的量已知，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2、单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。 关键是找准单位“1”。 数量÷对应分率＝单位“1”的量 练习 1、 六年级一班有学生45人，上学期期末跳远 测验有 的同学及格．及格的同学有多少人？ 4 5 4 5 45 × ＝36（人） 答：及格的同学有36人． 2、一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比原来降低了 ．原来每件产品是多少元？ 20 3 37.5÷（1－ ）＝44（元）答：原来每件产品是44元。 20 3 80% 练习 六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测验有80%的同学及格． 及格的同学有多少人？ 要求跳远及格的人数，就是求45人的80％ 45 × 80％ ＝ 45 ×0.8 ＝36（人） 答：及格的同学有36人． 不及格 变式 六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测 验有80％的同学及格．不及格的同学有多少人？ 45 ×（1－ 80％ ）＝45 × 0.2 ＝9（人） 答：不及格的同学有9人． 做一做 解法一： 2800－2800×0.5% =2800－14 =2786 (人) 解法二： 2800×(1－0.5%) =2800×99.5% =2786 (人) 答：今年有小学生2786人。 小结 相同点： 数量关系和解题方法完全相同。 百分数应用题与分数应用题有什么相同点？有什么不同点？ 不同点： 百分数应用题的数量关系用百分数表示，分数应用题的数量关系用分数表示。 堂上作业 解决问题 １、少年宫航模组有学生2０人，比电脑组的人数多２５％，电脑组有多少人？ 　 ２、少年宫航模组有学生2０人，美术组比的人数航模组少２５％，美术组有多少人？ 　 　 3、果园里有桃树50棵，苹果树64棵，苹果树的棵树比桃树多百分之几？ 4、果园里有桃树50棵，苹果树的棵数比桃树多28%。苹果树有多少棵？ 5、果园里有苹果树64棵，比桃树的棵数多28%。桃树有多少棵？ 堂上作业 好好学习， 天天向上！