多媒体课说课剖析.pptx

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2017-05-16 发布于湖北
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;;;课程性质;课程衔接;课程作用;;课程总体目标;课程职业能力目标;;课程内容的选取;教学内容的内容体现;;教学模式设计;课程标准;教学情境设计;教学手段和教学方法;评价考核方式;;一个教学单元的教学组织与实施过程;1、展示作品，任务驱动;2、演示遮罩层小案例，引导学生理解遮罩层概念;3、引导学生分析“百叶窗”作品;4、回顾遮罩层相关知识，分析“放大镜效果”;5、点评作品;;课程特色与创新;