呼风唤雨的世纪日常上课用剖析.ppt

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 排比句 　　 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。 “千里眼”—— “顺风耳”—— “腾云驾雾”—— 祖先的幻想纷纷变成了现实： 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？ 结合课文理解 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？ 结合课文理解 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 诗句出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》， 形容纷纷的大雪飘落枝头，好似一夜春风吹开了满树梨花。 引用 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 这一句作为承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化，以及那份意想不到的惊喜。 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？ 结合课文理解 20世纪，科学技术的变化速度之快、内容之多、范围之广 * 学习第三自然段时出示。点击红字、白字都有链接。 * 学习第三自然段时出示。点击红字、白字都有链接。 * 学习第三自然段时出示。点击红字、白字都有链接。 当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你感受到了什么？ 改变 程度 依赖　农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学家 归根到底 船舶 gǎi gēng lài jià huàn qián hé kòng lián zhé guī bó chéng 字词学习 改观 寄托 潜入深海 远洋船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料 原子核 哲学家 因特网 字词学习 我们学过的说明方法： 列数字、举例子、作比较、打比方 复习回顾 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 能够使其刮风下雨。 原指神仙道士的法力， 现在比喻能够支配大自然或推动社 会前进的力量。 呼风唤雨： （ ）世纪，（ ）靠（ ）呼风唤雨。 （ 20 ）世纪，（人类）靠（科学技术）呼风唤雨。 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 设问句： 自问自答 A.设问 B.疑问 C.反问 1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） A.设问 C.反问 1.小刚，你今年多大了？（B.疑问） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） A.设问 1.小刚，你今年多大了？（B.疑问） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ C.反问 ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） 1.小刚，你今年多大了？（B.疑问） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ C.反问 ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ A.设问 ） 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 出乎意料：超出人们考虑的范围。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。 发明：人们创造出来的新事物或新方法。 （原先不存在） （原先存在的） 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他 （　　）了电灯。 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达。 发现 发明 发现 发明 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？