电子技术课程设计报告-彩灯控制电路设计报告-精品.doc

电子技术课程设计报告 学 院： 电气及电子工程学院 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 完成时间： 2011年12月23日 成 绩： 彩灯控制电路设计报告 设计要求 （1）．利用所学的电子技术知识搭建彩灯控制电路，实现16个彩灯依次循环闪烁。 （2）．在搭建电路之前要先用Multisim画好电路原理图，因此要对Multisim软件熟悉，了解他的用途，能够独立完成电路的设计，学会分析电路故障，对元器件认识透彻，清楚各个芯片的结构及用途。 （3）．电路仿真后，能够根据自己设计的原理图搭建电路，并且调试成功。 设计的作用、目的 通过课程设计，使学生加强对电子技术电路的理解。 掌握电子线路设计的基础方法和一般过程，能灵活的应用已学过的集成模块构成电路实现要求的功能。 学会查询资料、方案比较，以及设计计算及制作调试环节。 学会利用面包板搭接电路，合理安排线路。 将软件仿真结果与实际电路结果进行对比 培养创新能力和创新思维。,解决问题的能力及现有知识基础上的创新。 掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法，学会用对电路仿真 通过查阅手册和文献资料，培养独立分析问题和解决问题的能力。 74LS14、74LS161、74LS138 当通电后每来一个脉冲，计数器 74LS161 加1，输出1。3-8 译码器所接的发光二极管依此发光。 则电路组成及工作原理 ：彩灯控制器电原理图如下所示，其中 74LS14 为电路提供非门。 功能表： 2）74ls161 74LS161是常用的四位二进制可预置的同步加法计数器，他可以灵活的运用在各种数字电路，以及单片机系统种实现分频器等很多重要的功能，： 74ls161引脚图 管脚图介绍：时钟CP和四个数据输入端P0~P3清零/MR使能CEP，CET置数PE数据输出端Q0~Q3以及进位输出TC. (TC=Q0·Q1·Q2·Q3·CET) 输 入 输 出 CR CP LD EP ET D3 D2 D1 D0 Q3 Q2 Q1 Q0 0 Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф 0 0 0 0 1 ↑ 0 Ф Ф d c b a d c b a 1 ↑ 1 0 Ф Ф Ф Ф Ф Q3 Q2 Q1 Q0 1 ↑ 1 Ф 0 Ф Ф Ф Ф Q3 Q2 Q1 Q0 1 ↑ 1 1 1 Ф Ф Ф Ф 状态码加1 74LS161功能表从74LS161功能表功能表中可以知道，当清零端CR=“0”，计数器输出Q3、Q2、Q1、Q0立即为全“0”，这个时候为异步复位功能。当CR=“1”且LD=“0”时，在CP信号上升沿作用后，74LS161输出端Q3、Q2、Q1、Q0的状态分别与并行数据输入端D3，D2，D1，D0的状态一样，为同步置数功能。而只有当CR=LD=EP=ET=“1”、CP脉冲上升沿作用后，计数器加1。74LS161还有一个进位输出端CO，其逻辑关系是CO= Q0·Q1·Q2·Q3·CET。合理应用计数器的清零功能和置数功能，一片74LS161可以组成16进制以下的任意进制分频器。 各个拐角名称：1角清零端，低电平有效，本次设计接高电平即VCC（5v）；2角接时钟信号，可以自己设计占空比可调的时钟信号，方式很多，如简单接法可以接施密特触发器亦或者用555接多谐振荡器均可，本次试验可简单化直接接脉冲信号；3 4 5 6 角为A B C D四个输入端也是置数初始端，本次设计不需要清零与置数且均是从0开始计数因此此拐角均接地；7角10角为使能端，计数器要想正常计数此角接高电平5v；11 12 13 14拐角为QD QC QB QA四个输出端，D为高位；15角是进位输出，本次设计用不到，因此可悬空不接。根据真值表可以计算出输出函数。 3）74ls138 74ls138译码器内部电路逻辑图功能表简单应用 74HC138:74LS138 为3 线－8 线译码器，共有 54/74S138和 54/74LS138 两种线路结构型式，其74LS138工作原理如下： 当一个选通端（G1）为高电平，另两个选通端（/(G2A)和/(G2B)）为低电平时，可将地址端（A、B、C）的二进制编码在一个对应的输出端以低电平译出。 74LS138的作用:利用 G1、/(G