高校参与式民主管理的现状与对策研究——以X大学为例.pdf

蔡砚秋：高校参与式民主管理的现状与对策研究 摘要 随着高等教育大众化的推进，教职工的民主诉求也在不断提高，使高校管理面临着更 多的挑战。在新的形势下，高校管理更强调平衡各参与主体的权力，通过实行和扩大参与 式民主，提升高校民主管理的水平。对高校参与式民主管理问题进行系统的深入的研究， 有着重要的理论价值和实践意义。 本文在对高校参与式民主管理概念界定的基础上，厘清了参与式民主管理与一般性民 主管理的重要区别，阐述了参与式民主管理在高校内部管理与现代大学制度建设中的地位 和作用，指出高校参与式民主管理就是在高校中引入直接的民主因素，让高校的参与主体 都能参与到高校事务的决策和管理过程之中。高校参与式民主管理的主体是广大的师生员 工，高校的参与客体是影响参与主体的管理决策或者高校公共生活。本文通过对参与式民 主管理的理论和实践的介绍，论述了其对高校内部管理的实践意义：第一，参与式民主管 理适应高校内涵发展的现实需要；第二，参与式民主管理能够提升高校民主管理的工作水 平；第三，参与式民主管理能够促进现代大学制度建设。 本文选择X大学作为研究个案，在确认行政人员、教师、学生作为高校参与主体的基 础上，通过问卷调查和访谈了解民