碳和碳的氧化物 七中 孔伟.ppt

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碳和碳的氧化物 七中 孔伟

平邑七中 孔伟 考情分析 真题 分析 年份 题号 考点 题型 分值 2014 7 碳的化学性质、常温下的稳定性 选择题 2分 15 碳和碳的化合物的化学性质 填空与解答题 6分 2013 15 碳和碳的氧化物组成、结构及性质 选择题 2分 26 碳和碳的氧化合物性质及用途 填空题 4分 2012 2 碳和碳的氧化物的化学性质 填空题 2分 7 单质碳的化学性质 填空题 2分 考前 预测 碳和碳的氧化物仍然是中考命题的高频考点,预计临沂市2015年中考仍将围绕碳和碳的氧化物组成、结构及性质进行考查。 1.熟练掌握C、CO、CO2的性质和用途及反应化学方程式,通过制取CO2的实验提高实验设计能力。 2.独立思考,合作探究,会用不同方法构建碳及其氧化物的知识体系。 3.激情参与,体验联系、对比、整合和构建的思想。 激情投入会使你与众不同! 合作探究(5分钟) 任务: 组内讨论交流,各抒己见,画出有自己小组特点的《碳和碳的氧化物》的知识体系网络。 要求: 1.组长组织好,发挥每个组员优势,有说有写,安排好同学解说自己所画知识网络的思路 。 2.每个组员积极补充,贡献自己的力量,画出代表小组最高水平的知识体系主干。 评价: 最先完成的2个小组,加2分。 考点聚焦 ·人教版 考点1 碳单质的物理性质和用途 1.金刚石:是__________的正八面体的固体,是天然存在的________的物质,常用作裁玻璃的________,可作为璀璨夺目的装饰品。 2.石墨:是______________的细磷片状的固体,具有优良的导电性能,可用于制成干电池上的__________; 质软而滑腻,划一下会留下深灰色的痕迹,可用于制________; 3.C60:是由60个碳原子构成的分子,形似足球,这种足球结构的碳分子很稳定,可应用于材料科学、超导体等方面。 无色透明 最硬 玻璃刀 深灰色不透明 电极 铅笔芯 为什么都是碳元素组成的单质,而物理性质有很大的差异? 金刚石结构图 石墨结构图 碳原子的排列方式不同 ·人教版 考点2 碳单质的化学性质 不活泼 CO2 CO 2 2 ·人教版 ①实验装置:见图10-1 注意:在酒精灯上加网罩的目的是______________ 。 红色 浑浊 2 Cu+CO2↑ CuO C 2 使火焰集中并提高温度 二氧化碳和一氧化碳的物理性质 CO2 CO 物理性质 颜色状态 密度 溶解性 收集方法 无色无味气体,固体为干冰 无色无味气体 比空气大 比空气略小 能溶于水 难溶于水 只能用向上排空气法收集 只能用排水法收集 考点2 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳和一氧化碳的化学性质 CO2 CO 可燃性 还原性 跟水反应 跟石灰水反应 一般不能燃烧,也不能支持燃烧不能供给呼吸 2CO + O2 2CO2 点燃 CuO + CO Cu + CO2 △ CO2 +H2O H2CO3 没有还原性 不跟水反应 不反应 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 思考: CO2和CO的组成元素相同,为什么性质差异这么大呢? 分子的构成不同 ·人教版 3.制取装置: 发生装置:固+液不加热型,装置图如图10-3(a)(b)。 收集装置:________排空气法,装置图如图(c)。 向上 考点4 二氧化碳的实验室制法 1.药品:大理石或石灰石与稀盐酸 2.反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 4.验满方法:将燃着的木条放在________,如木条________,证明已收集满了。 5.检验方法:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变________,则该气体为CO2。 瓶口 熄灭 浑浊 两套发生装置 三种收集方法 排水法 向下排空气法 向上排空气法 归纳总结 1. 有以下方法: A、通过灼热的氧化铜 B、通过澄清的石灰水 C、将气体点燃 D、通过蒸馏水 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳气体,CO2(CO) 可采用上述中的 ; 要除去一氧化碳中混有的二氧化碳气体,CO(CO2) 可采用上述中的 。 A B 典型例题1 如何区分二氧化碳和一氧化碳气体? 方法①????

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