端午日_沈从文.ppt

我国的传统节日？ 春 节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中元节 中秋节 重阳节 冬至节 腊八节 除 夕 …… 说说以下诗句所反映的分别是我国哪些传统节日？ 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖 “端午节”知多少？ 农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午又名端五、重五、端阳等。 有关端午节由来的传说有很多，最普遍的说法是纪念伟大的爱国诗人屈原。 屈原，是战国时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，却遭谗去职，被驱逐流放。但他始终不忍舍弃自己的祖国，眼看着国土的沦陷，于五月五日，在写下了绝笔之作《怀沙》后，抱石投汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来人们想出用叶子包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。 端午日 端午节的习俗 赛龙舟 自读课文 初步了解 （1）大声朗读课文：圈划出生字词，借助工具书解决。 （2）同学们在文中了解到哪些湘西的风俗习惯？标注在文中。 注意字形 戍(shù)与戌(xū)、戊(wù) 、戎（róng）的区别 思 考 题 茶峒人的端午节有哪些风俗？ 赏析课文 整体感知 作者是按什么顺序来介绍这些习俗的？ 重点讲的是哪两个？ 对于赛龙船的胜利者的奖品，人们主要看重的是什么？从中你明白了什么道理？ 重点阅读 品味语言 画出具体描写“赛龙船”场面的句子 参加赛龙船的人有哪几类？他们各自的作用是什么？（在文中画出来） 比赛场面中，人们都有哪些动作，将这些表示动作的词语圈画出来。 周围观众表现怎样？对观众的描写有什么作用？ 思考：便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。在这里用了什么写作特点？ 虚写，进一步渲染气氛。 6 端午传统节日的魅力和意义？ 活动带给人民愉悦，激励合作，提倡争先，增进团结和友谊，同时蕴涵爱国、爱民、爱家乡、爱亲人的思想感情。 课外作业： 同学们，今年刚过去的中秋节，肯定给大家留下了或多或少的印象吧。家乡的中秋节有什么样的风俗呀？ ????? 老师请你们试着回忆一下中秋节那一天，特别是那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请把你回忆到的事情甚至是点滴用文字写下来，尽量要抓住重点，进行较为细致的描写，适当进行联想和想象，把中秋节的氛围给突现出来。 你认识吗？ 蘸酒 茶峒 戍军 桨手 调理 擂鼓 老鹳河 泅水 . . . . . . . . zhàn dòng shù jiǎng tiáo léi guàn qiú 点戍、横戌、戊中空、一横出头就是戎 组词：戍守 戊戌变法 戎装 穿新衣 用雄黄蘸酒画王字 吃鱼吃肉 赛龙舟 追鸭子 时间顺序 赛龙船和追鸭子 合作努力的光荣 团结就是力量 合作才能成功 一起朗读：赛龙船片段 每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一 个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛的把鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。 思考提问： 1.追鸭活动设置的目的是什么？ 2.鸭子的打扮怎样？ 3.参与追鸭子的人员是谁？  30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子 与民同乐 善于泅水的军民人等 30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子 与民同乐 善于泅水的军民人等 读写结合 正面描写和侧面描写 正面描写：也叫直接描写，指对描写对象进行直接的、具