invitationCFDEArevised（关）.doc-汕头大学教师发展与教育评估中心.docVIP

全国医护教育PBL高阶成长营邀请函 PBL（问题导向学习）发源于McMaster大学医学45年，如今在北美已有半数以上的医学院采用了PBLPBL才传入亚洲中国的医学教育PBL仅约实践PBL的学校仍属凤实践PBLPBL的理念精髓，PBL并不只是一种独特的“教学方法”，而更是一种多元化的“教育理念”。 把PBL仅对老师让学生认知不断PBL课程的障碍与迟缓，误导, 停顿或失败。 本PBL高阶成长营是针对以上问题而开办的。主持人是来自PBL发源地加拿大McMaster 大学医学院的关超然教授。他在McMaster大学曾荣获最佳PBL tutor奖，并将PBL引入华人医学教育界。关教授在亚太各国担任PBL顾问及举办PBL培训班，而获有“亚洲PBL教父“之恭维戏称。关教授1992年在香港大学受任生理学系主任时，将PBL进入了港大。2005年他任职台湾中国医药大学时，建立了台湾第一所教师发展中心主任且亲自推动PBL培训，并将PBL引入所有台湾的医学院校及推展到跨领域和通识课程。本PBL成长营亦邀请了台湾中国医药大学现任教发中心辛幸珍主任（PBL，通识教育与伦理专家）及上海交通大学医学院的黄钢院长（交大医学教育PBL的推手）前来共襄盛举。 关教授近年来频频出现在中国大陆各高校，亲眼目睹了各校PBL的开展情况。本次PBL培训活动的目的是在各高校已初步建立的PBL基础上，进一步学习成长而能“欲穷千里目，更上一层楼”来体验原汁原味的McMaster PBL哲理与方法，因而称为“高阶成长营”，以区别于简单的PBL入门工作坊。本成长营以互动实践为主，利用国际视野结合本土文化。为达到高效学习，本活动只接受40名有过PBL培训和实践经验的外校医学教师参加。因名额有限，请填写报名表格，并在4月30日前以电邮方式发送回执。我们将从报名者中择优挑选参加培训的学员并发给正式邀请函。校外学员结业时将受赠一本关超然教授编写并亲笔签名的PBL专著（317页，繁体字）。 预定活动流程简介 5/22 下午 - 报到，注册，入住 5/23 上午 - 开幕，致辞，合影 特别演讲一：PBL理念在医学通识教育中的应用 特别演讲二：行政协导的策略对PBL的有效支撑 下午 - PBL 团队动力：角色示范，观察分享，实际演练 汕头大学校园游览 5/24 上午 - PBL案例：优劣范本，审核原则，撰写技巧，分享心得 ，分组演练 下午 - 特别演讲三：临床PBL教育经验 PBL教育医疗诊断：QA, 帮助解决学员遭遇的疑难问题 5/25 上午 - PBL学习评量：Why, What and How – 分组演练 汕头大学医学院教学新模式与PBL－经验探讨闭幕，发放结业证书 下午 - 潮汕文化考察（自愿参加，由汕大CFDEA提供费用） 5/25 晚, 5/26早 返回 培训地点：汕头大学学术交流中心 培训收费：2,000元/人， 包括会务费，会议材料及PBL专著一本 食宿安排：统一安排在学术交流中心，费用自理。 会务秘书联系：肖鑫林 (xiaoxl@stu.edu.cn)；电话: 0754-8650 3170; 手机: 159 1790 8152 回执以下报名表格后，将电话及电邮通知录取并给予银行缴费帐户。录取后5日内银行缴费完成者确定为正式学员。录取后5日内未缴费注册者视为自动放弃。 报名回执表 单位名称：_________________________________________________省份/城市 _________/__________ 所属院系部门：________________________________________ 已执行PBL时段: ______年 _____个月 通讯地址：______________________________________________________________________________ 参会代表：每单位仅限两人 姓名 学术职称 电邮地址 手机号码 在PBL课程中的角色 1．_____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 仅5/22日报到日有接机，请标明接机需求： 接机地