第三节 平面镜成像,共2课时.ppt

探究平面镜成像特点 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢？ 1、像与物的大小相同吗？ 2、像与物到镜面的距离相等吗？ 3、像与物的连线与镜面垂直吗？ 设计实验 实验器材 平板玻璃、刻度尺、两支相同的蜡烛、火柴 实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 第二课时 三、平面镜成像原理 四、平面镜成像的应用 练习：作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像A′B ′ 五、球面镜——凸面镜和凹面镜 课堂练习 2、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A．山的影子 ( ) B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像 1、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A： B： C： D： A 课堂练习 D * 平面镜的符号：关键要记住，平滑部分是反射面； 注意交待入射角、反射角 倒影 执教：罗立军 一、平面镜： 1、定义：反射面是光滑平面的镜子． 例如：平静的水面、光滑的金属平面和油漆面、平板玻璃都能起到平面镜的作用 2、平面镜的符号： 反射面 1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并确定 像的位置。 2:在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板太厚光在玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。实验中应用较薄的玻璃板。 3:用两支大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小关系。 4:刻度尺的作用是测量像和物到平面镜的距离。 实验研究中的注意事项: 模拟实验验证结论 像与物大小相等 “像到镜面的距离等于物到镜面的距离” “像与物的对应点的连线跟镜面垂直” 2.像与物的大小相等(等大） 3.像与物到镜面的距离相等（等距) 4.像与物的连线与镜面垂直(垂直） 二、平面镜成像特点 总之：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，左右对称。 1.像为虚像 人眼是怎样看见平面镜中的像的？ 虚像 平面镜对光要发生反射,烛焰S发出的光被反射后进入观察者的眼睛,人会觉得光是从反射光线的反向延长线的交点处S’发出的,所以觉得发光点在镜子的背后,这就是平面镜中成的虚像。 S S’ 5、平面镜成的像是虚像（光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像）。 平面镜所成的像是由于光线反射的结果。发光点S 射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，看来觉得这些光线好像是从它们在镜后延长线的交点S’射来的，S’就是S点在镜中的像。而镜后像点S’并没有发出实际光线，像点S’实际上是反射光线的反向延长线相交而成的，所以像S’叫虚像。物体上的每一个点在镜后都有一个像点，所有像点就组成物体的虚像，所以平面镜所成的像是虚像。 （1）虚像的特点 ?不能被屏幕接收到，不能在光屏上呈显出来。 ?不是实际光线会聚成的，而是改变方向后的反射光线的反向延长线相交所成的。 ?虚像总是正立的。 虚像可以用眼睛观察到，在作图时虚像用虚线表示. A B C D 课堂练习 下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ） C 思考： 如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置，此时钟所指的实际时刻是（ ） A、8点20分 B、4点20分 C、3点40分 D、10点40分 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作出AB在镜中的像。 M N A B A’ B’ （2）、根据平面镜成像特点作图的步骤为: １、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像 例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′ A B A′ B′ B A A A B B 三、平面镜成像的原因：光的反射的结果 四、平面镜的应用： 1、利用平面镜成像 舞蹈演员纠正自己的姿势 古代妇女对着铜镜梳妆 整容镜 牙医看清别人牙齿的背面 倒影——光的反射形成 物体在水中的倒影相对物体是倒立的吗? 平静的水面相当于一块平面镜.成正立的,等大的虚像.