孔环宇生物1
人教版
《普通高中课程标准实验教科书》;说课流程;;;;;二、说教材--编写特点;;;;;;;;;三、说建议--教学建议;PBL
教
学
模
式;;;教法建议“一导”;;教法建议“三展示”;;???;学法建议“二合”;学法建议“三总结”;口头表扬;;三、说建议—具体评价建议;三、说建议--资源开发与利用建议;;感谢全国和谐教学法研究会、鉴开中学,为我们搭建了这样一个交流的平台。感谢各位老师的聆听,欢迎多提宝贵意见,美丽仓中时刻欢迎您的光临。
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