说“一”不“二”——避免歧义课程介绍.ppt

古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？！”乃拂袖而去。王员外着急了：“不该走的走了。”另一客人暗忖：“原来我是该走的。”也扭头离去。王员外不由地喊了声：“我又没说你！”最后一位客人待不下去了：“讲了半天，却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。 曹操杀吕伯奢一家八口，就是因为话语的歧义。曹操刺杀董卓未成，便与陈宫一道投奔曹父的一兄弟吕伯奢家求宿。吕伯奢热情接待，上村西沽酒去了。曹操坐了一阵，忽然听到后院有磨刀的声音。于是，与陈宫蹑手蹑脚到后院查看，只听到有人在说，“捆起来再杀！”曹操对陈宫说：“不先下手，咱们就要死了！”于是，两人拔剑冲入后院，见一人杀一人。一直杀到厨房，才见那里有一支捆绑起来等待宰杀的猪。 学习任务 1、认识什么是歧义。 2、了解歧义产生的原因。 3、重点：掌握消除歧义的方法，能够消解句子的歧义。 4、认识歧义的积极作用。 口头歧义和书面歧义 组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。 语法结构歧义 语义结构歧义 课堂活动：今日导读 1、台大学生上网成瘾如患绝症 2、电监会设立六区域电力监管局 3、两代教授，人格不同 4、被控私分国有资产——专家总经理成了被告人 5、新生市场苦熬淡季 6、朝鲜十年走近国际社会一步 7、贺顺顺：我和凌峰挺好的 辨原因，析歧义： 施妙手，解歧义： “修改法” 在没有上下文的情况下，通过添加、替换、移位等办法，直接修改原句使有歧义的句子变成没有歧义的句子。 调整下面句子的语序，消除句子歧义 他是原岭南化肥厂厂长。 他谁都不认识。 “补写法” ——设置具体语境。在保持原句不变的情况下，通过在原句的前后补写上必要的句子来消除歧义。 (1) 我想起来了。 (2) 这个人连领导都不理 * * * * * * 请同学们想一想，可怜的王员外是在什么地方出现问题了？ 第二次世界大战期间，由于德军经常空袭伦敦，所以英国空军总是保持高度的警觉。一天，浓雾弥漫，伦敦上空出现了一架来路不明的飞机，英国歼击机立刻升空迎战，飞近了，才发现是一架中立国的民航飞机。歼击机立刻向地面指挥部报告了这一情况，地面指挥部回答“别管它”。于是，歼击机猛然开火，击落了民航机。为此，英国支付了巨额的赔款才算了结。 《法制日报》报道，小李与小张经协商：小张要付小李现金2.7万元，小张当时付了现金1.2万元，余下1.5万元小张出具了欠条。后来，小张又付了部分现金给小李，小张在原写的欠条上注明： 　 还欠款壹万叁仟元整 歧义指一个句子有两个意思，或者说跟原来句子要表达的意思相比，“多”出了一个意思。 词汇歧义 组合歧义 语法结构歧义 语义结构歧义 歧义 （歧义的分类 P95） 口头 歧义 书面 歧义 为什么会有歧义？ 期中/期终 致/治 财务/财物 书面歧义则是写出来有歧义。 ①北京/人多。 ②北京人/多。 北京人多。 口头歧义是指某个读音相同而意义不同的词语造成的歧义。 1、明天qīzhōng 考试。 2、经常吃这东西能zhì 癌。 3、老张分工专管cáiwù　　　 　。 1、他原来住这里。 2、这饭不热了。 3、我要翻译。 4、他还欠款四万元。 （hái，仍旧 / huán，归还） 词汇歧义 词汇歧义是指某个形式相同而意义不同的词语造成的歧义。 （以前 /发现了真实情况） （凉，形容词/加热，动词） 热 （翻译人员，名词/进行翻译，动词） 翻译 多义词 多音词 还 原来 同音词 1、两个外语学院的学生 2、我们要进口钢材 3、日夜思念着我的慈祥的母亲 4、咬死了猎人的狗 ①进口的钢材 ②进口钢材，不进口别的 ②两个学院 ①思念母亲 ①两个学生 ②狗咬死了猎人 ②母亲思念我 ①猎人的狗被咬死了 例：开刀的是他父亲。 ①他的父亲是医生，是施事者 ②他的父亲是病人，是受事者 小徐的毛衣织得好。 刘芳看望被丈夫打伤的李红。 老王有个儿子很骄傲。 读标题，找歧义： 1.台大学生上网成瘾如患绝症 2.电监会设立六区域电力监管局 3.两代教授，人格不同 4.被控私分国有资产——专家总经理成了被告人 5.新生市场苦熬淡季 6.朝鲜十年走近国际社会一步 7.贺顺顺：我和凌峰挺好的 代：代理/时代 生：学生/产生 挺好的：