七上思想品德第一二单元说课张海燕.pptVIP

说课流程 中学生交友遵守的原则 善交益友。（益友是积极进取，乐观 开朗，真诚待已，能给自己良好影响的人） 乐交诤友。（诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。） 不交损友。（损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。） 第５课　积极融入社会 第２站　做一个社会的人 结论一 　　社会化的基本要求:　与人交往，并建立良好的人际关系 结论二 　　　社会化的重要途径:关注社会、了解社会是我们。 　　　答：人生的真正价值不仅在于我们自身的存在和需要能否在社会中得到承认和满足，更重要的在于我们能为他人、为社会和国家作出什么的贡献。 结论三 　　　服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。 　　社会化的最高境界：服务社会、奉献社会。 　　　作为一名学生，我们应该怎样做才成为一个社会的人？ 欢迎批评指正，谢谢 尊重教材坚持正面教育 紧密联系学生生活实际 引导学生自主学习 注重学生的情感体验和道德实践 开展辩论 社会调查 专题访谈 集体讨论 小组交流 参观访问 小品表演 观看录像 模拟现实 阅读材料 教学方法 3、 “自主—合作”五步教学模式要灵活运用。 设置情境 导入新课 自主预习 基础闯关 合作释疑 展示提升 精讲点拨 拓展延伸 系统归纳 反馈测评 典型课例 设计意图：充分利用课本资源切入主题，激发学生的学习兴趣。 结论：要积