校运会班级表彰大会教材.ppt

XX一中第九届校园文化艺术节班级总结表彰大会 初二（6）班 2014年12月15日 感 谢 非常感谢我们班有这么 多优秀的同学，他们都在 以自己的方式为我们的班 集体做着不懈的努力。 再回首 Best Wish For You 万用卡 发令枪的响声仿佛还在耳畔回响， 同学们震天的呐喊声仿佛还在耳畔回荡， 运动员的拼搏的汗水仿佛还在流淌， Best Wish For You 万用卡 现在，让我们闭上眼睛，让心重新飞回到昨日的运动场上，再睹运动员的风采： 你看，在短短的50米跑道上，我们的运动员们正在用脚步丈量，只要有1％的希望就做出100％的努力，就一定会成功；既然是青春，就该激情飞扬。 你看，在短短的50米跑道上，我们的运动员们正在用脚步丈量，只要有1％的希望就做出100％的努力，就一定会成功；既然是青春，就该激情飞扬。 你看，在短短的50米跑道上，我们的运动员们正在用脚步丈量，只要有1％的希望就做出100％的努力，就一定会成功；既然是青春，就该激情飞扬。 你看，旁边加油的同学，把手掌拍红，把嗓子喊哑，声音比运动员进行曲还高亢，他们虽然不能驰骋赛场，但为运动员递一瓶水，喊一声加油，看他们在自己的呐喊声中取得一个个优异的成绩，这是此时的他们的最大的梦想。 你看，旁边加油的同学，把手掌拍红，把嗓子喊哑，声音比运动员进行曲还高亢，他们虽然不能驰骋赛场，但为运动员递一瓶水，喊一声加油，看他们在自己的呐喊声中取得一个个优异的成绩，这是此时的他们的最大的梦想 Best Wish For You 让我们睁开眼睛， 再度回到眼前： 现在，让我们把热烈 的掌声送给所有的获得 奖牌和没有获得奖牌的 运动员同学，他们是我 们的骄傲和自豪！ 一、校运会，我们看到了什么？ 讨论： 1.在入场式上，我们看到了同学们饱满的精神风貌。 2.在运动会期间，我们看到了以运动员 同学的参与意识、团结意识和拼搏精神。 二、校运会，我们悟到了什么? 讨论： 1. 成功只属于有准备的人. 2. 参与才能感受到乐趣. 3. 团结就会有力量. 4. 拼搏就可以无悔. 成功属于有准备的人或者说是早准备的人，学 习，生活都应如此要从早树立目标，做好充分的 准备，为成功打下坚实的基础）愚者错失机会， 智者善抓机会，成功者创造机会，机会只留给有 准备的人或者说是早准备的人！运动场上跑动的、 跳动的身影随处可见，我们的运动健儿，早在比 赛的前一两个星期就开始训练了，有的甚至早在 学期之初就为本次的运动会做准备了。正是因为 他们能够早做准备，所以才能在本次校运会上取 得一个又一个好成绩。不但运动场上要做个有准 备的人，学习、生活都应如此要从早树立目标， 做好充分的准备，为成功打下坚实的基础。请记 住一句话：三年前的你决定今天的你，今天的你 决定三年后的你！ 在两天的校运会期间，我们可以看到绝大多数 同学都能够积极的参与到其中，参加比赛的参 加比赛、送水的送水，其乐融融，一派协调的 景象！但是，在协调中却偏偏有那么一些不和 谐的音符，一些同学不顾班级荣誉，只为自己着想的行为 ，给我们班各个项目的顺利进行造成一定的影 响。在这里我想对这些同学说：“不要脱离集体， 要有集体的归宿感，不然你会象朱自清在《河 塘月色》中讲到的：‘热闹是他们的，我什么都 没有’。 2. 参与才能感受到乐趣. 三、校运会，我们学到了什么? 讨论： 1. 学会感恩. 2. 学会欣赏. 3. 学会尊重. 校运会结束了， 接下来，我们该怎么做？ 讨论： 短短三天的校运会结束了，同学们应 赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出 来，但是不要忘记带上运动场上那种拼 搏进取、永不言败、团结一心的精神重 新投入到紧张的学习中来，让这种精神 激励着我们在以后的学习和生活中取得 更多、更大、更理想、更优异的成绩 。 结 束 语 只想给自己一个机会， 来证明自己的能力； 只想给自己一点勇气， 来挑战自己的实力； 只想给自己一个信念， 让自己不懈努力； 只想给自己一个目标， 让自己不断拼搏； 只想给自己一点力量， 让自己持续领先； 只想给自己一点掌声， 让自己信心百倍； 只想给自己一点奖励， 让自己肯定自己！ 给自己一个机会 让运动会精神激励我们更加努力学习 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *