上课用1861俄国改革.ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 1547-----1584年 伊凡四世(留里克王朝) …… 1613-----1645年 米哈伊尔三世.罗曼诺夫(罗曼诺夫王朝) …… 1689-----1725年 彼得一世 1725-----1727年 叶卡捷琳娜一世 …… 1761-----1762年 彼得三世 1762-----1769年 叶卡捷琳娜二世 1796-----1801年 巴维尔一世 1801-----1825年 亚历山大一世 1825-----1855年 尼古拉一世 1855-----1881年 亚历山大二世 1881-----1894年 亚历山大三世 1894-----1917年 尼古拉二世 　 俄国农奴制是15世纪下半叶—19世纪上半叶，俄国以奴役制为主要形式的地主或国家剥削农民的主要经济和法律制度。 　俄国农奴制下的农民分为地主农民、国有农民（自由农民）和宫廷农民。 地主农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，他们占农奴的绝大部分，受压迫最深，处于社会最底层。 国有农民不直接依附于封建主，人身是自由的，但担负国家繁重的贡税和无偿的劳役。 宫廷农奴专门供给沙皇必需品，从属于宫廷。 方案一：解放农奴，但不对其进行土地的分配 方案二：解放农奴，让农奴无偿获得他们一直所经营 的土地 方案三：解放农奴，让农奴有偿获得一定的土地 〖课堂小结〗 　　俄国寻道图强的启示: 顺应时代潮流 抓住国家社会发展的迫切问题 缓和社会矛盾 及时化解改革中产生的社会矛盾 不断深化改革 …… 什么是近代化？ 传统的农业社会　　近代工业社会的大转变 经济的工业化 政治的民主化、法制化 思想的科学化、理性化 社会的城市化、生活的世俗化….. 二、改革对俄国近代化的影响 资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成份 农民 富农 经营资本主义农业 地主 开始雇佣劳动力 1、推动俄国封建经济的解体，推动了资本主义 经济的迅速发展。---经济近代化 赎地的农民 富农 雇佣劳动力 农村社会分化加剧 20世纪初，俄国农业人口占全国人口的5/6，工业总产值只占国民经济的41%，俄国基本上还是一个依靠出口谷物换取国外工业品的农业国 　　　　　　　　 2、推动了俄国政治的变革---政治近代化 （特点：变革缓慢） 富农和工商业资产阶级可以进入新建立的地方和城市自治机构，建立城市杜马（议会）。 城市废除旧的按等级审判制度，建立陪审制度和律师制度，实行公开审判。 结果：使政治上一向专制独裁的俄国出现了一些 民主化的气息。 （1）政治体制方面： （2）司法制度方面： 在1897年俄国人口调查表上，尼古拉二世的名字下赫然写着： 姓名：罗曼诺夫·尼·亚， 等级：全俄国皇帝， 主要职业：俄国土地的主人， 副业：地主 4、教育近代化 鼓励办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍。 5、思想近代化 客观上使西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了差距，变革的愿望日益强烈 3、军事近代化 实行普遍的义务兵役制，建立西方式的军事管理体制。 资产阶级：政治权力不够，经济上仍然要仰仗国家力量 农民阶级：受双重压迫，生活仍贫困，反抗不断 平民知识分子：形成民粹派，主张革命推翻沙皇 专制统治 四、改革之路仍然不能停步… 改革后的俄国特点： 俄国仍然是沙皇的专制统治国家，保留大量封建残余，俄国资本主义经济总体水平仍远落后于欧美。 你怎样看待民粹派的行动？ 材料三:2005年，莫斯科人民为沙皇亚历山大二世的进行塑像，并举行