2.太阳系大家族讲诉.docVIP

2．太阳系大家族 A 教学资源开发 本课是苏教版小学《科学》六年级下册教材第5单元《探索宇宙》的第2课。是在前一课研究了月球基础上，研究天空中又一个耀眼的天体——太阳及其“家族”。月球是地球的卫星，在绕着地球转，地球也在转,除了不停地自转形成昼夜更替外，还斜着身子绕着其“家长”太阳公转从而形成四季。而围绕太阳公转的也不仅仅地球一个，还有其他八大行星及其卫星、彗星、小行星、流行等。本课就是主要向学生介绍太阳系大家族的构成，各个成员的运行规律，以及关于其家长“太阳”的一些基本知识。课文共分四部分：（1）介绍地球的公转及其意义；（2）介绍太阳系的构成；（3）研究行星公转的速度和它与太阳之间距离的关系；（4）研究太阳系的家长“太阳”。考虑到学生的宇宙知识较缺乏，宇宙中天体离我们又非常遥远，学生很难进行有效的观察与研究，以获取知识。因此，我们考虑在教学“了解有关太阳系的知识”环节时，进行科学学科与信息技术整合，利用因特网上丰富的资源，将一些抽象、模糊的天体直观展现在学生面前，利用多媒体图像、声音、动画和视频等手段来加深学生对太阳系大家族的认识，以培养学生自主学习的能力以及收集、处理和交流信息的能力和团结协作的精神。另外，考虑到“四季的形成”不是本课的重点，所以，我们把“四季形成”的相关知识放到太阳系网站中，让学生在“认识太阳系的构成及其相关知识”环节中自行探究。 过程与方法