说明文阅读答题技巧(整理篇).doc

说明文阅读答题技巧 说明文是介绍事物、阐述事理，给人以知识，其客观性特别强。因此说明文阅读其问题的设置大都能从课文中找出，难度相对而言较小。 分类　　1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。　　2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。 常见的形式有：总分式、并列式、层进式、对照式等。 说明的方法　　1、有：　　2、：　　　　、列图表：用列图表的方式对事物的特征事理加以说明，使说明更简明更直观。说明的顺序　　　　逻辑顺序主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。　　典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？　　答题格式：……，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明），换后（删掉）意思变为……，与实际不符，不符原意，不准确。 考查能否从阅读材料中捕捉重要信息对段落内容进行归纳；对全文要点进行概括……谈一点看法或设想；或拟标语。技法指导： 结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。 例：如何处理太空垃圾 2004年，14题：防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。　字词作用有以下考查形式：　　A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？　　这种题目往往（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“” 之类的表述。说明文写法分析　　1、结合说明方法谈　　模式：（内容：事物特征或事理），（作用：参考前面说明方法，明确其作用）　　2、结合修辞手法谈　　模式：　　3、结合表达方式谈　　记叙、描写使说明更具体形象；抒议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：说明语段的作用　　这种题目答题的角度有三：　　（1）、　　（2）、。新 课 标第 一 网 ④附生植物的种类比较丰富，从低等植物到高等植物都有附生植物。据统计，全世界约有附生植物65科850属3万种。蕨类附生植物常见的有水龙骨科的瓦韦，石韦，水龙骨，星蕨，书带厥子等，铁角蕨科的鸟巢蕨…… ⑤在热带雨林中，植物生长茂密，由于植物之间争夺阳光的竞争比较激烈，附生的植物就更容易获取来之不易的光源。附生植物在形态和生理上，已形成非常适应的特性，比如鸟巢蕨的形态似鸟巢状，可以截留尽量多的雨水以及枯落物、鸟粪等，海绵状的枯落物可储存水分，并提供营养物质。 ⑥在生态系统中附生植物具有多方面的生态功能，对森林生态系统多样性的形成、维持及养分和水分的循环都有一定的作用。另外，附生植物对环境变化还具有指示作用。人类活动也会影响附生现象的存在。人类活动剧烈的地方，附生现象会大大降低，甚至消失。 （选自《学科知识》） 1.文章①自然段“这种包住不包吃的现象，被称为附生，也叫做着生”一句中的“包住不包吃的现象”指的是 （2分） 2.植物形成附生必须满足的条件是：（3分） （1） （2） 3.文章第④段中加点的词语“据统计”能否去掉，为什么？（2分） 4.请结合文意阐述植物附生的作用。（2分）x k b