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专题五(含修辞)
——形似神合,意定形变
1.(2012·新课标全国卷)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
答:
解析:注意题干中“自选话题”和“使用拟人的修辞手法”的要求,最后一句要揭示景物描写展示的哲理。
参考答案:(示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下;树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。
(示例二)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐;青苔于阴暗潮湿的角落翠绿,意在提醒我们:不要放弃。
2.(2011·新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
答:
解析:首先提取句子的主干及其直接修饰语,使之单独成句;然后对其他修饰语进行分析、提取,使之单独成句;最后将分解出的句子合理排序。
参考答案:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
3.(2010·新课标全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;
雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;
钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
答:
解析:这是一道仿句题,要做好仿句题,必须先确定需要改变和不需要改变的地方,然后对需要改变的地方进行词语替换。分析可知本题的仿句就是要依据“××如果害怕××,那它永远不能××”的句式,进行词语替换。
参考答案:(示例一)蜡烛如果害怕燃烧,那它永远不能发光;航船如果害怕颠簸,那它永远不能远航;矿石如果害怕冶炼,那它永远不能成钢。
(示例二)玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳;骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能削铁如泥。(每句内容贴切1分,句式1分,共6分)
4.(2010·山东高考)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)
在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
答:
解析:“语意连贯”暗示我们所写内容还应与“读书”有关,“句式一致”要求我们的语言格式和修辞与例句一致。再看原句,“在孤独中”是状语,“书是朋友”是比喻,“使平淡的生活丰富多彩”是作用。仿写时应注意内容的全面、准确。
参考答案:(示例一)在黑暗里,书是烛火,读书使迷茫的心灵清醒明澈。
(示例二)在荒漠中,爱是绿洲,有爱使寂寞的旅程意趣盎然。(形式上一致2分,神韵一致2分)
5.(2013·大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、
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