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(优质课比赛,下载即用)生长素的生理作用课件
探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响 生长素(IAA)由植物自身产生,在植物体内含量很少,提取困难,在生产上较少应用。 生长素类似物是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,在生产上有广泛的应用。 如α-萘乙酸(NAA)、 生根粉、2,4-D等。 探究不同浓度生长素类似物(萘乙酸)对富贵竹生根的影响 探究不同浓度生长素类似物(萘乙酸)对富贵竹生根的影响 探究不同浓度生长素类似物(萘乙酸)对富贵竹生根的影响 实例分析(一): 课后探究:生长素类似物促进富贵竹生根的最适浓度 1.下列关于生长素的叙述,错误的是 A.生长素能促进扦插枝条生根 B.生长素浓度越高,植物生长越快 C.去掉顶芽可以促进侧芽生长 D.植物向光性运动是生长素不均匀分布所致 2.可以证明生长素两重性的的实例是 A.植物的向光性 B.顶端优势 C.生长素集中在生长旺盛的部位 D.生长素促进扦插枝条生根 3.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是 * * 第2节 生长素(IAA)的生理作用 本节聚焦: 1、生长素的生理作用是什么? 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点? 生长素的奥秘 含着雨露的娇羞 张开怀抱的热情 关不住的春色满园 向着一缕阳光的勇气 是不是生长素的浓度越高, 植物的器官就会生长越快? 探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响 提出疑惑: 探究实验: 实验器具:烧杯、量筒、玻璃棒等 实验材料:生长素类似物——萘乙酸 富贵竹 预实验 如何确定合适的浓度范围呢? 浓度梯度: ( 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 ) mol/L ——— 确定浓度范围 对选材有哪些要求,为什么要这样做? 清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L 处理的时间、光照、温度等 生根情况(生根的平均长度和数目) 不同浓度的萘乙酸溶液 09/30/2011 自变量: 因变量: 无关变量: 清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 生长素类似物浓度(mol/l) 平均长度(mm) 10 20 30 促 进 抑 制 6 5 4 3 2 1 编号 0 10-2 1 10-4 3 10-6 14 10-8 30 10-10 10 清水 根的平均长度 mm 浓度 mol/L 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 O 两重性 清水 1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的___ 作用加强 2.B点表示的生长素浓度表示____________________ 3.BC段表示随生长素浓度升高__________________________ 4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是__________ 5.CD段表示_____________ ________________________ 促进 促进根生长的最适浓度 不促进也不抑制 问题探讨: A B C D 不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同 低浓度促进生长,高浓度抑制生长--------两重性 对根生长的促进作用减弱 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强 结论: 6.D点所对应的生长素浓度 对根的生长效应是_______ 芽的生长效应是_______ 茎的生长效应是_______ 抑制生长 问题探讨: A B C D ------------------------------------------------------ 不促进不抑制 促进生长 同一浓度的生长素对 植物不同器官的影响不同 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,敏感性大小依次是 根 >芽 >茎 根部: 生长素浓度:C D 生长速度: C D 茎部: 生长素浓度:A B 生长
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