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- 2017-05-14 发布于贵州
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3、数字媒体艺术课群教学改革综述及典型案例
数字媒体艺术课程群教学改革综述及典型案例
数字媒体艺术课程群贴紧专业前沿、紧跟时代步伐,重视专业知识的及时更新与完善,更重视教学改革措施齐头并举,尝试着从多方面展开教学改革工作,并取得一定教学成效以及社会成效。
一、数字媒体艺术课程群教学改革思路:
几年来,数媒课程群教学建设坚持以下改革发展思路:
1、产学研一体化培养模式改革:
数字媒体艺术专业是信息学科向文化艺术领域拓展的新方向,这是传统教育人才培养的空白,又是新兴产业崛起的急需。根据目前社会多种行业对数字媒体艺术应用型人才急需的现实状况,我院所开设的数字媒体艺术专业定位以培养学生的基本的数字媒体艺术创意能力和制作能力、培养具有较强的实际操作技能的应用型人才为主。鉴于此,本专业试推行产学研相结合的人才培养模式,加强学院内部师生的学术研究,并加强校企合作,积极发挥产、学、研在人才培养中的协同作用;加强专业课程、教材建设;采取合理有效的教学科研激励机制,促进专职教师对专业教学方法和手段等方面的改革,促进课件建设与教师授课竞赛等活动;启用符合时代与专业发展的教学方法和教学模式;拓宽实践教学渠道,建立学生走向社会,结合实践,“以赛促学”等有效机制。通过积极探索有效的专业建设机制,逐步做到服务方向明确,社会效益明显,把具有跨界设计能力的复合型艺术人才培养和学生个性发展作为人才培养特色。稳步形成教学、科研和社会实践有机结合的人才培养模式。
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