B5 U3 L1 hen is your birthday.docVIP

Book5 Unit3 Lesson1 When is your birthday?教学设计 王格庄中心小学 于琳琳 一、教学目标： 1、能够听懂、会说并认读单词party, when, March, April, May， October；并能拼写party, when. 2、能听懂、会说、认读、运用句型When is your birthday? It’s in …./ My birthday is in ….以及理解并运用句型Is it in April? No, it isn’t. It’s in ….对生日进行问答。 3、能运用所学语言互换信息，交流彼此的生日。 4、学会交流，在交际互动中加深了解，增进友情。 二、教学重难点： （一） 教学重点： 1、单词party, when, March, April, May， October的听说认读；2、运用词汇与句型对生日进行问答。 （二） 教学难点： 1、单词April, October的正确读音； 2、灵活运用句型When is your birthday? It’s in …./ My birthday is in ….对生日进行问答； 3、具体生日日期的正确读法。 三、教具准备：教学光盘,课件,单词卡片，生日调查表 四、教学过程： （一） Warming-up. 1、Greetings. 2、Enjoy the