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- 2017-05-14 发布于贵州
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book5unit listening and speaking 教学设计
教学基本信息 教材 人教版高二英语必修5 课题 Unit 1 Great Scientists Period 4 Talking about jobs 学科 英语 学段: 高中 年级:高二 课型 Listening and Speaking 授课教师 张秋菊 指导思想与理论依据 《普通高中英语课程标准(实验)》语言技能目标(六级)听的目标:“能抓住所听语段中的关键词能传递信息并就熟悉的话题表达看法能用英语进行简单的语言实践活动。 教学背景分析 教学内容:
本节课是人教版教材必修5 Unit1 Great Scientists第四课时,听说课。本单元主要话题是“科学家如何以探索、钻研、无畏的科研精神验证未知的科学真理”。
本节课是本单元第四课时,本课听的部分通过两个学生谈论科学家钱学森的故事,让学生初步了解钱学森的工作,教育背景。说的部分训练学生讨论将来选择什么工作,需要什么样的教育、品格等。
学生情况:
自然情况:上课班级是高二年级文科班,高二(1)班学生。学生对于科研工作,科学家的生活,工作,经历了解不多。班里学生英语水平层次差别较大,高一下学期期末英语成绩,班级英语最高分与最低分相差90分。另外,学生听、说锻炼机会较少。
学生已知:学生通过对于本单元前三课时的学习,接触到了不同领域的科学家,了解科学家们对人类的贡献以及成果。词汇方面是与不同领域
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