小学语文-第七单元： 基于课标的统编二年级看图写话，我们这样教.docxVIP

基于课标的统编二年级看图写话，我们这样教！ 12月3日晚。鲲鹏小语“基于课标，低年级自主写话教学研究”课题组组织了一次教学交流活动，交流的内容是统编小学语文二年级上册语文园地七的写话。这次写话教学的教材是这样的： 本次交流活动确定了重点讨论两个问题： 1.怎么基于课标设定自己的写话教学目标？ 2.学生已经把故事说过了，动手写的时候老师还需要做指导吗？ 课题组的老师做了积极的准备，有14位老师交来了自己的教学设计，有好几位老师最自己的教学设计一再做修改。 12月3日晚的交流活动中，高海莉、杨振华和郝文越三位老师发言，李志远老师对他们的发言分别做了点评。最后李老师就重点讨论的两个问题，作了小结。 这次活动准备充分，老师们反应强烈。一位老师说：“听到几位老师的教学设计，我突然感到自己的习作指导并不完整。”还有老师说：“难怪自己总觉得教不好写话，原来是高估了学生，没有基于课标，拔高了要求。”很多老师感叹道：“这才是我们一线老师真正需要的教学。” 活动前，群里的一次讨论 活动前，陈基老师在好几个QQ群里发表了《统编义务教育教科书语文二年级上册第七单元教学目标?》，其中就有语文园地七《写话》的教学目标。为了更好地做到基于课标，准确设定教学目标，课题组的老师们在课题研究群里就语文园地七的写话教学目标问题展开了讨论。 教p227给的教学目标：????????????