- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
班组长培训要点汇编
班组长培训要点
班组在工业企业中的地位和作用、特点、功能、班组管理内容
企业组织机构分为:决等层、管理层、执行履(班组)
地位:它是工业企业从事生产、工作和管理活动的基本单位。也是生产、技术、各项指标计划和各项规章制度最终都在班组得到落实,因此班组在企业里具有重要地位。
作用:分工协作、紧密配合、共同劳动,像一根链条一环扣一环,哪个环节都不可缺少的。
特点:1、结构小:是企业最基层的单位。
2、管理全:包括安全、质量、生产、工艺、纪律等管理内容。
3、任务实:企业最终管理内容都落实到班组。
4、工作细:班组工作详细、具体。
5、全员性:班组工作是一项需要大家的智慧与力量来完成的全员活动。
功能:是由人、材料、设备、工艺和环境等因素组成的基层单位。它作为工业企业的基本要素和细胞具有的转换功能。(在企业组织结构中,班组是处于执行端的作业组织)
类型:分为成品型生产班组、流水线生产班组、包装作业班组。
(流水线生产组:指由多个按照产品的工艺要求、顺序、生产速度等,通过各个作业中心完成单位产品生产的人员组成的班组)。
管理内容:1、劳务管理:班组建设、安全、人员调配、考勤、现场环境、卫生、员工培训、情绪管理等等。
2、生产管理:有关生产活动方面的一切管理工作的总称。
①工程管理:保证顾客所要的产品在既定时间内,以一定的费用生产,合理运用人、财、物的管理,它是执行生产计划与生产控制的基础。
②作业管理:对生产作业全过程实施管理,确保作业效率,产品质量,生产成本等维持良好状态。
③安全管理:班组环境安全,人员作业安全,职业健康安全等管理,追究发生人身和设备事故,实现安全生产。
④质量管理:确保以最经济的方法制造出高质量的产品。
⑤成本管理:最大限度的降低生产费用。
⑥设备管理:对设备设施、机器、工具等生产主体进行的管理。
⑦物料管理:对生产对象如材料、零件、产品等储备使用等实施的管理。
班组长在企业中的位置、班组长应具备的素质和能力。
什么是班组长:指小组生产行政管理的负责人,是直接参加生产的工人,又是小组生产的组织者和指挥者。
处于什么位置:向下代表企业的领导,负责向下属宣布公司的工作任务和生产计划,并监督下属执行,同时负责管理和领导所属员工。
向上代表基层管理者和对员工负责,向上反映下属的利益要求。(它起到承上启下的作用)所以对下它是高层领导和经营者的替力。向上它是员工利益代表和情报员。
扮演四个角色:管理者,被管理者
领导者,被领导者 要摆正“四种”关系
如何扮演好被领导者角色。一是做好本班组工作;二是培养自己被管理意识。这是领导者与被领导者的关键所在。
如周围的人说这个班组长好,对的事和不对的事都敢说,敢抗上,在领导眼中,你不是个好班组长,原因是他缺乏被领导的意识,所以犯上的人谁会用,谁敢用、谁愿用……。
目的:使班组长便于形成一条有效益管理班组工作的主线,对自己工作职责内容和工作方法应用了如指掌。使班组管理工作高效轻松。
班组长进行班组管理时,做到“三个明确”自己做什么?怎么做,做的怎么样?管理中:明确管理目标和具体管理内容。
要知道自己工作的管理职责是组织员工并指导按时完成生产计划,达到生产目标。
做到“心细一点、勤快一点、认真一点、精明一点、小事做好一点”
班组长应具备的素质和能力
(1)素质:
①、为人公正、心胸宽广、容人、勇于负责、敢于担当、办事要公平、公开。
②、理解企业工作精神,上级指示,坚决执行生产指令(口头、书面)
③、勇于学习、有创新意识、有好的品质意识。
(2)能力:
①、有较强的操作技术水平和方法。
②、了解、协调下属、指导下属,调动下属的积极调协性的方法。
(一个班组就是一个集体,由众受不同的性格、兴趣、习惯、观念、要求、能力、思维方式、文化等组成,其工作表现各异)。
(对“难缠下属,不是回避,而是必须面对,学会与他的交往,处理好与下属的关系,这样班组的工作和管理才会更有效”。)
用人之长,容人之短。要有大度的心态容人之短,善于从短处中挖掘长处。宽容不是放弃原则,而是一种人性化管理的体现。用人求专不求全。要做到适所适才。
用人宜尊不宜怠。关键是对下属的态度问题,对下属充分尊重,谅解与关怀。
应对技巧(班组管理手册45页)
③有敏捷的思维能力。(从混乱复杂环境中辨清各种因素相互联系,抓住问题的本质)
④有果断做出正确决定能力(对下属工作做出指导性监督)
⑤有组织协调能力。
⑥有亲和力。班组长大部分时间与员工在一起工作,直接指挥员工工作,创作一个和谐的工作氛围,心情好,团结班组长周围,完成各项工作。
⑦有语言表达能力
⑧有沟通能力。(工作中要信息反馈,经常沟通)
沟通是企业管理的重要工具。它能使企业管
您可能关注的文档
- 物流设施设备优化配置方案汇编.doc
- 物流设计大赛——代子林汇编.doc
- 物流部仓储标准流程作业指导书汇编.docx
- 物流配送最优路线选择研究汇编.doc
- 物流部现场管理制度汇编.doc
- 物流配送中心岗位编制汇编.doc
- 物流金融运作与监控汇编.doc
- 物理专业英语词汇(A)汇编.doc
- 物理专业词汇汇编.doc
- 物理单元MicrosoftWord文档汇编.doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)