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第一单元 纪念日 第1课 党的生日 授课时间： 一、教学目标让了解七月一日是中国共产党的生日,培养学生热爱中国共产党的情感。让学生了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国。锻炼学生的动手绘画能力。准备:没有共产党就没有新中国磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干四活动过程:欣赏歌曲:没有共产党就没有新中国(两遍)提问,引出主题小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立86周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日。)小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活)出示党旗,请学生观察,并回答问题 (1)党旗什么颜色?(红色) (2)党旗上面有什么?是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色)讲解:党旗是红色的,镰刀代表农民,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农民。出示国旗-----五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处----国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤。为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动(如:歌咏比赛,舞蹈晚会,绘画比赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好。(好) ,请学生自主选材做或画。举行庆七一美工绘画作品展,和学生一起张贴作品。目标让了解月一日是中国,培养学生热爱中国的情感。让学生了解中国的时间,知道没有共产党就没有新中国。准备:自制党旗国旗各一面四活动过程:提问,引出主题小朋友知道中国是什么时间吗?(192年月1日每年的月1日就,人们通过各种方式来庆祝。)小朋友知道为什么吗?(因为自从有了中国共产党领导才有了我们今天的幸福生活)出示旗,请学生观察,并回答问题 (1)军旗什么颜色?(红色) (2)军旗上面有什么?是什么颜色?(和,是黄色)讲解:旗是红色的,,是黄色的,象征中国共产党领导的。出示国旗,比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处----国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤。教学目标：1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。准备：过程：导入老师：小朋友们你们知道老师的节日是哪一天吗?(学生回答)让学生知道每年的9月十号是老师节，是园小学中学大学所有老师的节日。老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢? (学生回答)老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让学生了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)结合事例，爱老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请学生说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(学生自由发表)老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(学生回答)、今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗??一、教学： ?1、。 、教育学生讲卫生、。 教学重难点： 重点：知道的时间和养成勤的好习惯。 难点：自己。 ：教学过程? 情景导入： 请同学们看主题图老师提出问题：图上的小朋友做什么？ 生：刷牙、洗脸洗脚（通过图片得出答案）就是我们今天要学习的内容，板书课题，并领生齐读课题。 、学习新知 1）、师：？ 生：两师：师小结：师：师小结：2）、师请大家看主题图，提出问题：这个小男孩在做什么？3）、洗脚一、教学目的： ?1、熟知洗脚的时间，会自己洗脚。 ?2、讲解法和实践法掌握洗脚的时间和会自己洗脚。 3、教育学生讲卫生、勤洗脚。有能力的孩子可以为父母洗脚以此来学会感恩。 教学重难点： 重点：知道洗脚的时间和养成勤洗脚的好习惯。 难点：自己把脚洗干净。 ：教学过程? 一、情景导入： 请同学们看主题图老师提出问题：图上的小朋友做什么？ 生：刷牙、洗脸。（看图能回来出来） 老师再问：睡觉以前我们除了做好这两件事外还要做什么？ 生：洗脚（通过图片得出答案） 老师小结，洗脚就是我们今天要学习的内容，板书课题，并领生齐读课题。 二、学习新知 1、熟悉脚的各部分名称 师：你们都有几只脚？ 生：两只，左脚和右脚 师：请大家把鞋子脱掉，听老师说脚上的部位，大家来指出脚的各个部位，看谁指的又快又准。 脚趾、脚心、脚跟、脚背