三年级下册语文园地五课题.ppt

1.他从信封里抽出信纸，展开来读。 2.树木抽出了新的枝条。 3.赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。 通：A.贯通???B.通顺???C.全部?????????????? 1.他通宵未眠。（????）?? 2.这篇文章写的不通。（????）??? 3.山洞就要打通了。（????） 日积月累 读读背背 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 习作指导 习作内容： 这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 写法点睛： 小朋友，爸爸、妈妈是自己最亲的人。自从自己来到这个世界，就跟父母生活在一起，跟爸爸、妈妈一定有很多感人的故事吧。习作中怎样才能写出父母对自己深深的关爱并打动读者的心呢？ 一、简介父母的基本情况 二、详写父母关爱的具体事例 1、写父母对自己的关爱。 2、写与父母之间有趣的事。 3、写父母对自己的教育。 4、写跟父母之间的小误会。 三、用深情的语言表达对父母关爱的感激 父爱 奇怪的母爱 浓浓的母爱 材