公选课《大众文化和个案分析》简介和教学进程.docVIP

公选课《大众文化及个案分析》简介及教学进程 主讲教师：陈蕊 一、课程编号、类别及授课学时 课程编号：601012361 类 别：人文社科类 授课学时：16学时 二、课程主要内容 大众文化是一个特定范畴，它主要是指兴起于当代都市的，与当代大工业密切相关的，以全球化的现代传媒（特别是电子传媒）为介质大批量生产的当代文化形态，是处于消费时代或准消费时代的，由消费意识形态来筹划、引导大众的，采取时尚化运作方式的当代文化消费形态。它是现代工业和市场经济充分发展后的产物。是当代大众大规模地共同参与的当代社会文化公共空间或公共领域，是有史以来人类广泛参与的，历史上规模最大的文化事件?。 当代大众文化的兴起，作为中国世俗化发展过程中的重要方面，具有开放的、变革的意义。正是大众文化，实际地改变着中国当代的意识形态，在建立公共文化空间和文化场域上，在社会生活的民主化进程中发挥了积极的作用。当代大众文化的主体是大众，它本能地具有一种依托大众的、趋向民主的品格，指向开放的双向交往的多元化的意识形式。大众文化改变了原有的文化资源分配方式，进行了文化资源的再分配。它开辟或创建了新的公共文化场域，建立了大量新的文化资本及其积累与运作方式，大大改变了原有的单一政治文化资本的拥有方式（不需要经过政治的特许）或独享（专有）方式，创建了适应各种不同层次和等级的文化消费空间和消费方式，使大多数人可以更自由方便快捷地获得自己喜爱的文化资源。大众文化还创建了大众的新的文化时尚与公共文化话题。从一部流行的电视剧，一张VCD、磁带或者一场足球比赛，到服饰、旅游、家居装修，它日用而不察地形塑着现代人的日常生活方式，并进而进入一种制度形态。这学期，我将跟大家一起共同探讨大众文化这门学科及其对我们生活的影响，解读我们身边熟悉的事物，理解大众文化。 三、课程修读要求 1. 先修课程 无 2. 适合专业、年级 对象：各个专业、各个年级 四、教学进程 课次 日期 周次 星期 大节 主讲内容 1 大众文化简介 2 当代中国大众文化 3 机械复制时代的艺术（沃尔特·本雅明） 4 从物的消费到符号消费（鲍德里亚） 5 编码与解码（斯图亚特·霍尔） 6 超级女声文本解读 7 非常6+1文本解读 8 酒吧文化 说明：每课次为2学时。 五、参考资料（至少5本、种以上） 1. 《后现代主义与大众文化》 中央编译出版社 2. 《大众文化研究》 上海三联书店； 3. 《理解大众文化》 中央编译出版社； 4. 《解读大众文化》 南京大学出版社； 5. 《流行的代价——法兰克福学派大众文化批判理论研究》 山东大学出版社；6. 《大众文化的神话》 三联书店；