[教学教学]多媒体教学课件评价标准.docVIP

多媒体教学课件评价标准 教学性 评 价 项 优 良 中 较差 差 教学系统设计有创新性，体现主导一主体教学思想、关注学生思维和创造能力的培养 ( ) (良) ( ) ( ) ( ) 提供先行组织者或先前学习的复习材料 (优) ( ) ( ) ( ) ( ) 使用的策赂既与课程内容有关，又能有效地引起和维持学习者的注意和兴趣 ( ) ( ) (中 ) ( ) ( ) 提供支持自主学习、协作学习等多种学习策略的活动 ( ) ( ) (中) ( ) ( ) 学习者可以控制自己的学习进度 ( ) ( ) ( ) (较差) ( ) 课件的使用能突破教学的重点和难点 (优) ( ) ( ) ( ) ( ) 资源丰富，表现形式多样(文本、图片、视频、音频)．资源与课程紧密相关，能拓展学生的思路，激发学生的想象与创造 ( ) (良) ( ) ( ) ( ) 交互性强．提供教师和学生、学生与学生之间的交互工具 ( ) (良) ( ) ( ) ( ) 提供本课完整的课程介绍、学习目标、评价标准 ( ) ( ) (中) ( ) ( ) 提供各种学习策赂的学习指导