[教学教学]说屏说课稿 新.docVIP

《说“屏”》说课稿 一、教材分析 《说“屏”》是九年义务教育人教版初中语文教材八年级上册第三单元的第五篇课文。这个单元所选的课文，主要介绍了中国在其悠久历史，丰富文化中独具特色的几个精华，包括园林建筑，名胜古迹。共安排了五篇课文，其题材丰富多样，主题集中，《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》是比较规范的说明文，《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品文。 《说“屏”》 是一篇比较轻松．随意的小品式说明文。对于屏风，作者不是从专业者的角度，而是从欣赏者的角度，介绍了屏风的实用功能和艺术装饰功能，作者的看眼点在于对屏风的使用和设置方面发表一些自己的看法，希望借此唤起建筑师．家具师乃至使用者的注意，期望屏风在今天得到更好的使用。这篇课文特点鲜明，不能只把它当说明文来教，教学中应强调训练学生的阅读概括能力和搜集筛选信息的能力，体会小品文语言优美的特点 理解课文内容，了解屏的相关知识。整体感知课文，把握说明对象及特点，提高说明文的阅读能力。 以屏风为媒介，激发审美情趣，体会作者的感情。 学习引用说明法，感受语言浓浓的诗意和韵味。以屏风为媒介，激发，把握说明对象及特征 教学难点：理解作者对屏的感情，揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味。 四、学情分析： 八年级学生学习说明已有一段时间，已经积累了一定的说明文的知识，掌握了简单的学习说明文的方法。《说“屏”》是一篇语言优美比较轻松．随意的小