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- 2017-05-13 发布于安徽
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小学三年级s版语文下册张衡课件.ppt
课文分析 第一部分(第1——3自然段) 1 张衡是一个什么样的人? 东汉时期,有一位杰出的科学家叫张衡。 东汉:我国古时候的朝代之一,公园25——220年,建都洛阳。 杰出:(才能,成就)出众。 2 什么是地震? 地壳的震动,通常由地球内部的变动引起,包括火山地震、陷落地震和构造地震等。 有关地震图片 3 人们是怎样看待地震的? 人们把地震看做不竭力的征兆,认为是得罪了上天的结果。 4 那么,张衡也是这样认为的吗?结果怎样的? 不是。张衡发明了一种测定地震方位的一起——地动仪。 写张衡发明了地动仪。 第二部分(第4自然段) 1 地动仪的形状是怎样的? 地动仪用铜铸成,形状像大酒坛。 2 地动仪的样子是什么样的呢? 顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴巴含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。 3 这几个动词说明了什么? 形象地写出了蛤蟆的样子。 4 怎样才能区分那个方向发生地震呢? 朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,突出铜球。 5 “当啷”有什么作用? 铜球当啷一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。 6 作者是按照什么顺序描写地动仪的构造的? 按照从整体到局部,再从上到下的顺序写的。 介绍了地动仪的构造和用途。 第三部分(3——7自然段) 1 读第5自然段,哪个地方发生了地震? 京城西部发生
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