高三数学数列部分复习专题(二)概述.docVIP

高三数学数列部分复习专题(二) 一. 本周教学内容： ●数列部分复习专题（二） 二. 教学目的： 1. 数列部分方法与技巧解析 2. 数列部分易错题剖析 三. 知识分析 （一）方法技巧 方法一：通项常见的求法。 1. 观察法 例1. 写出下列数列的一个通项公式，使它的前几项分别是下列各数： （1），…； （2），…； （3），…； （4）7，77，777，7777，…； （5）1，3，6，10，15，…； （6）a，b，a，b，…。 解析：（1）这是一个分数数列，分子为偶数列，而分母为，…，是两个连续奇数的积，故所求数列通项公式为： （2）数列的前5项可改写为： 由于数列的各项间正负互相间隔，应有调节符号作用的数列，分子构成规律为，分母也为两个连续奇数的积。 （3）原数列直接写不能看出通项公式，但改写之后，，分母依次为1，2，3，4，…，分子为1，0，-1，0，呈周期性变化，可以用表示，当然也可以用表示。 （4）先研究数列9，99，999，9999，… 数列中的每一项均可以看作是10的若干次幂与1的差，则通项为 ∴该数列的通项应为 其实这是一个规律性的问题：如数列2，22，222，2222，…的通项公