《浅析中职语文合实践课程的开发》.docVIP

浅析中职语文综合实践课程的开发 参赛学校：孟州市职业中等专业学校 参赛教师：和 月 霞 完成时间：2015年7月 浅析中职语文综合实践课程的开发 作者 和月霞 摘要：随着中职教育教学改革的不断深入，语文综合实践课作为一种崭新的课程模式进入教材。然而在中职学校语文实际教学过程中综合实践课的开展却并不如人意。本文从中职语文综合实践课程研究的背景、方向、内容、方法、实施原则等方面入手，在广泛调查研究、征求一线教师意见的基础上，提出了具有可操作性的开发与实施方案、评价策略。 关键词：中职 语文教学 综合实践课 开发与实施 一、中职综合实践课程的基本情况 我国新一轮职业教育课程改革中，综合实践活动课作为一种新的课程模式被提出来。综合实践活动的设计与实施，有利于克服书本知识和课堂教学的时空局限，引导学生在社会生活中学习，在实践中发展。在经历了困惑与探索，实践与反思的今天，如何紧扣现实生活，开发实施课程，让这门课程展现出独有的魅力，便成了我们所共同关注的话题。 虽然多年来，我们一直进行着语文课程教学改革，不少教师也在学科教学中努力策划和组织了一些语文活动，然而目前开展语文综合实践活动中仍存在以下问题： 1.重视不够。很多语文教师、学校领导认为语文综合实践活动对语文素养提升的意义不大，在教学实际操作过程中受不到应有的重视。 2.对口高考的冲突。有的农村中职学校为了满足众多