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- 2017-05-13 发布于湖北
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大自然的启示(习作指导) 四年级下册第三单元 要求 把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。 1.可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料 2.也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例 3还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。 一、帮你搜集素材、选材 ?1、有关天气方面的启示: 如:天上鱼鳞斑,晒谷不用翻;鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到;蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到;春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪;久雨大雾必晴,久晴大雾必雨…… ???? 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻 一、帮你搜集素材、选材 ??2、动物、植物的构造、生活习性给人的启示: ???如:利用蛙眼的特殊构造制成电子蛙眼;利用萤火虫的发光原理制成了日光灯;利用云杉,建造了广播电视塔;利用鲨鱼的体形设计了比赛用的泳衣;利用蝙蝠的超声波制造了雷达…… 一、帮你搜集素材、选材 3、有关环境方面的启示: ?如:温室效应、臭氧层空洞、酸雨启示我们要爱护大气层;洪灾与旱灾启示我们要加强植被保护;生态失衡,物种的消失启示我们不要太过贪婪地掠夺;植物的光合作用启示我们要多种树少砍树…… ???。 二、帮你抓重点,学方法。 ??2、从本组课文中学方法。 ???①通过描述观察中发生的一件事,揭示自己得到的启示。 ?????《自然之道》通过描述“我们”为了救出幼龟结果倒害了那群幼龟的故事
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