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江西省中小学教师招聘考试辅导用书 教育综合基础知识 2012年 第一部分 教育学原理 第一章 教育、教育学与教师 第一节 教育学的概念 第二节 教育学的产生与发展 第三节 教师与教育学 第二章 教育的基本规律之一: 教育要适应和促进人的发展 第一节 人的发展概述 第二节 影响人的发展的因素及其作用 第三节 教育要遵循个体身心发展的规律 第三章 教育的基本规律之二: 教育要适应和促进社会的发展 第一节 教育与经济的关系 第二节 教育与政治的关系 第三节 教育与文化的关系 第四节 教育与人口的关系 第五节 教育的相互独立性 第四章 教育目的 第一节 教育目的 第二节 教育目的的价值取向 第三节 我国的教育目的 第四节 当代素质教育 第五章 学生、教师及师生关系 第一节 学生 第二节 教师及其专业发展 第三节 师生关系 第六章 教育途径与课外教育活动 第一节 教育途径概述 第二节 学校课外活动 第三节 综合实践活动 第七章 教育制度 第一节 学校教育制度概述 第二节 学制的形成与发展 第三节 义务教育和终身教育 第二部分 教育心理学 第一章 教育心理学与教学专长 第一节

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