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高沙窝中心小学少先队工作计划
2011---2012学年第二学期
一、指导思想:
本学期,少先队工作紧紧围绕政教处、学校的工作,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以育人为根本,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求:
(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
3、深入开展“手拉手”活动。通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。
4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
5 、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动.
(四)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
三、主要活动安排:
每日主要常规工作:
1、早读:值周生及值周教师进班检查各班早晨卫生打扫及早读情况。做到班班秩序好,人人有事做。
2、课间:值周生和值周教师检查学生课间活动情况,杜绝粗言脏语、打闹、室内跑跳、喧哗、损坏公物等违纪现象。
3、两操:值周生检查各班做眼操情况、检查同学佩带红领巾及上操站队情况做到站队快、静、齐,上下场有秩序。
每周主要常规工作:
1、每周一早举行升旗仪式。周一国旗下的讲话:每周有主题、针对性强、贴近学生生活
2、汇总一周的值周检查评比积分,评选文明班级,周一进行公布并颁发“流动红旗”。
3、值周教师总结上周检查情况。
高沙窝中心小学少队主要工作周历表
日 期 周次 工 作 要 点 负 责 人 2月15日至
2月19日 0 1.按照学校计划, 制定少队工作计划。
2.召开中队辅导员大会,安排新学期工作。 政教处 少先大队 2月20日至
2月25日 一 1.做好交通安全周宣传活动。悬挂横幅、班级板报、主题班会
2.组建红领巾监督岗、红领巾广播台。 政教处、少先大队 2月28日至
3月4日 二 1.校园环境及周边环境卫生整治。
2.感恩教育:落实“九个一”工程。 政教处、少先大队 3月7日至
3月11日 三 1.加强班级文化
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