广西教师招聘考试习题演练班(教育学与教学法)讲解.ppt

模块一 教育学与教学法 Page ? * 题型 题量 分值 单项选择题 约60 约30 多项选择题 约15 约30 判断题 约20 约10 材料分析题 约10 约30 合计 105 100分 容易题、中等难度题、较难题的赋分比例约为4：4：2 考试模块 分值 教育与教育学 约10 教育功能与教育目的 约10 学校教育制度 约5 教师与学生 约10 班主任工作 约10 课外活动 约5 教育研究 约5 教学目标 约5 教学过程 约5 教学内容 约10 教学设计 约5 教学实施 约15 教学评价 约5 第六章 学生与教师 Page ? * Page ? * 教育学常考的人物及其主要观点 孔子 1.《论语》 2.教育思想：有教无类；不愤不启，不悱不发；学而不思则罔，思而不学则殆。 3.教学原则：启发式教学原则、因材施教原则 4.教学过程：学思行 孟子 1.最早使用“教育”一词（《孟子·尽心上》） 2.内发论 3.个人本位论的教育目的 4.思孟学派的教学过程：博学之、审问之、明辨之、慎思之、笃行之 朱熹 最早使用“课程”一词 苏格拉底 1.助产术、问答法 2.西方最早使用启发式教学法