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七下生活中有是非善恶汇编
张北四中导学练案
科目 七思品 班级 姓名
课
题 生活中有是非善恶 课 时 1 主备人 审阅人 领导签字 学习
目标 1.树立正确的是非善恶观,在社会生活中努力做到抑恶扬善,做一个真正的人。2.提高辨别是非善恶的能力,学会在复杂的社会生活中做出正确的选择。3.了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。 教师寄语:明鉴照形美恶毕见——《新唐书》多选题
A. 促进人们加强自身的品德修养 B. 净化人们心灵
C. 促使良好社会风气的形成 D. 使你考上大学
5. 面对生活中的是非善恶,要作出正确的选择,首先就要有正确的判断是非善恶的标准。这个标准 …( )多选题
A. 既包括道德标准,也包括法律标准
B. 是衡量是非善恶的一把“尺”
C. 能帮助我们在是非善恶面前作出正确的判断和选择
D. 有了它,我们在是非善恶面前就不会再作出错误的判断
课后作业:练习册相关练习,一个关于是非善恶的手抄报。
在鸡窝里找到了他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!
思考:你认为好奇心都是有益的吗?
探究三:避免盲目从众,杜绝不良嗜好
情景再现:(1)早晨:小强来喊小刚:“跑步去,呼吸呼吸新鲜空气。”小刚睡眼朦胧:“不去,不去,我还没睡醒呢!”上课铃响了,小刚衣衫不整的跑进教室。
(2)放学后:小强准备和同学们一起去慰问孤寡老人,小刚走过来,拉了他一下,悄悄的说:“走,到游戏厅去潇洒一回!”小强摇了摇头,向同学们的方向追去。
(3)星期天,小强组织的“小小足球队”成立了,今天有一场比赛。小强去叫小刚参加,小刚却正和几个流里流气的小强边吸烟边打牌。看见小强进来,便招呼:“来,哥们,吸两口。” 讨论:中学生中有哪些不好的从众现象?你怎样看待这种现象?
拓展材料:杨丽娟追星——疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后,父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为让女儿筹募旅费,甚至想到了卖肾;,杨丽娟已如愿当面见到刘德华,可仍不满足于只与偶像留影纪念。3月26日,其父在香港跳海自杀,留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。P46页材料中有哪些丰富多彩的文化生活?你又有哪些丰富多彩的文化生活?对你有何影响?
三.【知识树】
四、【有效训练】
1.教育部2008年组织全国中小学开展了不少丰富多彩的活动,如京剧讲课堂、集体诵读温总理诗作《仰望星空》、冬季长跑等。从中可以看出,培养高雅情趣的主要途径是( )
A、培养乐观的生活态度 B、丰富文化生活C、加强体育锻炼 D、学习科学文化知识
2.同样是半杯水,乐观的人会说:“还有半杯水啊!”而悲观的人会说:“怎么只有半杯水?”这告诉我们,要养成乐观的态度应该( )
①多看生活的光明面。②对生活不能有过高的追求。 ③善于从生活中发掘快乐。 ④对生活充满信心。 A、①③④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
3.爱迪生小时候好奇心非常强。有一天他看到一只母鸡在孵蛋,心想:鸡蛋怎么能够变成小鸡呢?于是,他就学着母鸡的样子,蹲在自己家里的鸡窝里孵小鸡。正是这种强烈的好奇心,使他对许多事物产生兴趣,并且认真去思考和研究,成为世界著名的大发明家。爱迪生的故事告诉我们( )
①小时候才会有好奇心,长大后就消失了。 ②只要有了好奇心就能够有创造和发明,成为发明家。 ③好奇心是人们认识事物、探究奥秘、开启创造力的巨大动力。④把握好好奇心,认真思考、研究,才能有所创造。A、①② B、③④ C、②③ D、①④
4.中学生晓晓见别人学画画,就跟着一起去学;过了没几天,他觉得唱歌很有意思,又转而去学唱歌-----其实,他也不知道自己到底喜欢是什么。这说明晓晓( )
A、兴趣广泛,多才多艺 B、很有想法并敢于实践
C、有盲目从众心理 D、拥有高雅的生活兴趣
5.丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径,为此我们要( )
①认真学好书本知识 ②拓展文化生活领域,积极参加文体活动
③亲近大自然 ④提高自己的审美能力和欣赏水平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
五、【课后作业】课堂点睛
二、请你分析:
在一次思想品德讨论课上,同学甲认为:“中学生基本的任务就是学习科学文化知识,在德智体美各方面发展和提高自己,没有必要花时间去陶冶情趣,这会分散学习的精力。”同学乙认为:“人们对生活的情趣,一般是先从兴趣开始的,只要发展个人的兴趣,都会对陶冶高雅的情趣产生积极作用。”
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