天津市八年级语文上册 第16课《大自然的语言》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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天津市八年级语文上册 第16课《大自然的语言》课件 新人教版.ppt

天津市八年级语文上册 第16课《大自然的语言》课件 新人教版

* 大自然的语言 竺可桢 大自然的语言 竺可桢 竺可桢 浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。 教学目标: 1、夯实基础,积累字词。 2、整体感知,概括要点。 3、把握要点,理清顺序。 4、精读一段,品味语言。 一、夯实基础,积累字词 萌发( )翩然( ) 孕育( )簌簌( ) 销声匿迹( ) 风雪载途( ) 区域( )纬度( ) méng piān yùn sù nì zài yù wěi 1、注意——多音字 载 翘 (z?i) 一年半载、记载 (zài) 载歌载舞、装载 (qiáo) 翘首 (qiào) 翘尾巴 2、理解词义 翩然: 孕育: 销声匿迹: 载途: 次第: 萌发: 周而复始: 动作轻快的样子。 怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。

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