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成吉思汗与忽必烈王燕简介
第9课 成吉思汗与忽必烈 成吉思汗 成吉思汗为什么能完成蒙古统一? 部落混战,民族压迫,人民渴望和平安宁。 强大的骑兵。 坚强的意志,机敏果敢。 统一蒙古后,他做了什么? 1、确立军政合一的政权体制 2、颁布法典 3、创制了蒙古文字 4、四处征伐 * 蒙古的帐幕和车上的大帐幕 没有逃避地方,只有冲锋打仗。 没有平安幸福,只有互相杀伐。 ——《蒙古秘史》 成吉思汗本名铁木真,1206年统一蒙古 各部建立政权。此后,他和自己的子孙 们进行了长期的扩张战争,建立了横跨 欧亚大陆幅员数千万平方公里的—— 蒙古帝国。 大统一 大融合 大统一 大融合 蒙古 1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都 元 1279 二、忽必烈建立元朝和统一中国 元朝统一的历史意义? 结束了晚唐以来长达四五百年的分裂割据局面,有利于社会经济的发展和民族的融合,促进了我国统一的多民族的发展。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 文天祥 中书省 行中书省 行中书省 行中书省 元政府在地方设澎湖巡检司, 管辖澎湖和琉球。 元朝在中央设宣政院 西藏成为元朝的正式行政区。 (一)元朝行省制度(政治) 大统一 大融合 察合台汗国 钦察汗国 伊利汗国 行省制度 中书省 大都 辽阳行省 甘 肃 行 省 岭 北 行 省 (北至北海) 宣政院辖地 云南行省 湖广行省 四川行省 陕西行省 河南江北行省 江浙行省 江西行省 万里石塘 琉球 从材料四到材料五看出元朝统治者对农业的态度发生了怎样的变化?元朝是如何推行农业措施的? 大统一 大融合 (二)经济 材料四:蒙古人进入中原的初期,依据自己的生活习俗,认为中原地区人民的生产对他们没有什么帮助,应该把土地完全闲置起来,作为牧场。 材料五:(忽必烈劝课农桑)行之五六年,民间垦辟种艺之业,增前数倍。 禁止蒙古贵族圈占农田做牧场 想一想 大都 通州 临清 东平 渤海 东 海 会通河 通惠河 元朝 河运:杭州-大都 海运:刘家港-直沽 马可·波罗对大都商业的描绘: “世界上最稀少珍贵的东西,都能在这座城市找到,特别是印度的商品,如宝石、珍珠、药材和香料…… 这里出售的商品数量,比其他任何地方都多。” 元朝民族交融 元末某诗道: 胡人有妇解音, 汉女亦解调胡琴。 民族融合的表现 汉人开发边疆 边疆各族内迁 契丹、女真等族汉化 回族的形成 大统一 大融合 中亚人 西亚人 汉族 蒙古族 畏兀儿 回族 信奉伊斯兰教 独特的生活习惯和文化特点 民族融合 汉族 契丹族 女真族 黄道婆 出身贫苦,因不堪忍受 公婆的虐待,逃到海南。 虚心向黎族学习纺织技术, 逐浙成为纺织能手。 晚年,她回到故乡, 一心一意钻研纺织技术。 她把所有技术无偿地传给 家乡人民。 短短几年,她的家乡松江产的棉布就渐渐出名,产量高,质量好,号称“衣被天下”。 她死后, 人们修了庙来纪念她。 拿起手中的笔, 写下你从其中一位人物身上学到的精神或品质 (一个词或一句话均可) 课堂小结: 1206年,铁木真统一蒙古各部,被尊称为成吉思汗。蒙古汗国崛起。 1279年,元朝统一中国,采取汉法统治,促进了国家强盛和民族融合。元朝是中国历史的再一次大统一。 成吉思汗和忽必烈,是中华民族的杰出人物。 *
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