2016年浙江考化学实验试题分析.docVIP

稳中亮点突出紧扣考纲试题材料背景多取自教材在保持试题稳定性和递进性的前提下，试题稳中求变、稳中求进、稳中求新，体现了稳定性与变动性的统一。总体来说，高考试题知识涉及面广量大，覆盖的考点较多。题目以要求“理解”的主干知识为依托，。2．试题重视基本概念和基本理论，加强理解能力和应用能力的全面考查。重视从中学教学实际出发，试题内容回归教材联系中学化学教材中学生熟悉的基本理论和基础知识。试题更注重于考查考生对基础知识的理解能力和应用能力：看是否理解化学基本概念、原理和定律的含义、适用条件和它的前因后果；是否知道相关概念间的联系和区别；是否懂得定量、定性地描述化学现象和变化规律尽量着力引导考生应用所学化学知识来对有关问题进行判断、推理，并对有关问题作出说明。3．试题中计算因素受到关注，突出了科学的理性特点。对化学基本概念和基本理论、元素化合物等内容的考查中的“计算因素”比较重视，在第、等题中均涉及到计算因素从而突出了化学科学作为自然科学的特点，体现了对考生“分析综合能力”的考查，从定量与定性结合的角度提高对考生分析处理数据、解决自然科学问题的能力的测试要求体现出化学研究中应用数学思想方法的理性特征。从今年的试题中，我们可以明显地感到试题注重的是化学概念及有关知识的理解和应用今年试卷，相对200年高考而言，体现出“稳中亮点突出紧扣考纲”的特点；相对今年的考试说明和高考样卷而言，这种变化和创新又